星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿和家长，鼓励幼儿主动和老师、同伴打招呼。

2.劳动：提醒幼儿各项插牌和观察自然角植物并浇水、记录。

3.个别谈话：提醒个别幼儿在自由活动中不大喊大叫，不发出怪叫声。

4.晨谈：我家的宠物、我喜欢的动物

区域活动

语言区：天上动物园；美工区：杯子动物（玩色）、我喜欢的动物（泥工）、动物（绘画）；探索区：水中沉浮（科学）、数量匹配（数学）、动物的家（益智）；建构区：动物园；音乐区：小猫钓鱼；生活区：穿编。

重点指导：探索区：机器人。

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队及队列变换。

2.操节、韵律活动：能够集中注意力听音乐做动作，精神饱满。

升旗仪式

小兔运蘑菇

（练习双腿夹物向前跳）

马兰花开

（锻炼快速反应能力）

乌龟爬

（练习向前匍匐爬行）

毛毛虫

（练习蹲走）

分散活动：提供跨栏、纸球、皮球、沙包、尾巴、飞盘等。

重点指导：指导幼儿用投掷、抛接、头顶等多种方法玩沙包。

语言（儿歌）：

小蚱蜢

数学：

动物排排队

健康：

可口的奶制品

音乐（歌表演）：

小狗抬轿

社会：

有趣的螃蟹

上午

活动

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三、四

重点指导： 娃娃家：合理摆放会客室、厨房、卫生间、卧室的物品，不将各室的物品随意摆放。

专室

活动

周五上午：室内专室（音悦苑）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：羊角球

要求：练习跳跃动作，锻炼下肢力量。

户外活动：接力跑

练习快速跑的动作技能，提高动作协调性。

户外活动：揪尾巴

要求：练习快跑、躲闪动作，注意安全。

户外活动：玩圈

要求：能一物多玩，提高动作协调能力。

户外活动：大型玩具

要求：能与同伴友好游

戏，不推不挤。

区域游戏

及其他活动

室内专室

（音悦苑）

游戏评价

室外专室

（童秘林）

室外专室

（童秘林）

室外专室

（童秘林）

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿饭前便后要洗手，洗手前要把袖子卷高，洗手时要使用肥皂。

2.用餐：鼓励幼儿适当加快用餐速度，以免饭菜变冷。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的衣物叠放在脚边，穿两件衣服入睡，教师加强午睡巡视，关注幼儿是否盖好被子。

4.离园：提醒幼儿及时离园，不在幼儿园中逗留玩耍。

家长工作

1.鼓励家长多带孩子到户外参加运动，提高幼儿的免疫力。

2．请家长帮助幼儿在家练习穿脱套头衫。

环境创设

1.将幼儿制作的作品“跳舞的小人”“纸杯动物”放在展示架上。

2.继续丰富《可爱的动物》主题墙，在美工区投放绘画材料及教师范作。