星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，互相问好，提醒幼儿记得签到和插牌。

2. 劳动：指导幼儿给自然角的水生动植物及时换水，保持干净的生长环境。

3.个别谈话：鼓励个别幼儿不睡懒觉，能准时来园参加晨锻活动。

4.晨谈：冬天不怕冷、我的动物朋友

区域活动

区域活动：

语言区：动物表演、小蛋壳；美工区：爱心贺卡、可爱的动物；探索区：机器人、动物拼图、动物回家棋、连连看、飞行棋；建构区：动物园；音乐区：歌表演《感恩》、节奏乐《小兔和狼》；生活区：卷袜子、筷子夹物、剥水果

重点指导：指导幼儿用各种材料装饰贺卡，表达内心对家人的感谢之情。

户外锻炼

分散活动：提供皮球、沙包、尾巴、圈、皮球等。

重点指导：指导大型攀爬玩具，鼓励幼儿敢于攀爬，有一定的挑战性。

升旗仪式

马兰花开

（练习听口令做动作）

小兔子运货

（练习跳及快跑能力）

趣味轮胎

（练习推、钻爬等能力）

彩虹伞

（练习听信号做动作）

1.队列练习：练习原地踏步走、齐步走，能够四列纵队齐步走并保持队形不变。

2.操节、韵律活动：能跟着音乐熟练进行韵律动作，精神饱满，动作规范有力。

学习活动

语言：

轰隆隆来啦

数学：

切蛋糕

音乐（律动）：

狮王模仿秀

健康：

灵活的小老鼠

综合：

我知道的动物

上午

活动

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三、四

重点指导：医院：医生能不离岗，认真负责地为病人们诊治。

银行：银行工作人员使用礼貌用语接待客人，并提醒客人排队领钱。

专室

活动

周五上午： 室内专室（博弈苑）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：小兔回家

要求：学习双脚并拢跳约30cm高、50cm远的障碍物，训练四肢协调能力。

户外活动：勇敢的小猴子

要求: 尝试肩上挥臂的投掷方法，进一步提高投掷能力。

户外活动：切西瓜

要求： 发展圆圈跑能力和灵敏素质

户外活动：大型玩具

要求：培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。

户外活动： 扭扭虫

要求：培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。

区域游戏

及其他活动

室内专室

（博弈苑）

游戏讲评

室外专室

（童筑场）

室外专室

（童筑场）

室外专室

（童筑场）

日常生活

1.盥洗：提醒幼儿主动多喝水，不要浪费水，喝完再喝。

2.用餐：引导幼儿以愉悦的心情进餐，教育个别幼儿不挑食、不浪费食物。

3.午睡：加强午睡巡视，提醒个别幼儿不要趴着睡、蒙头睡。

4.离园：教育幼儿离园时能跟着大人，不要与同伴在走廊里追逐、打闹。

家长工作

1.邀请家长积极参与家长开放半日活动，观摩自己孩子在园各类表现，认真记录和聆听家长会，采用适合的教育方法，配合老师共同提高家园共育的质量。

2.请家长利用假期带孩子到动物园或户外，引导孩子观察身边的动物朋友，使其进一步了解动物的特征、习性及与人们之间的关系等。

3.请家长耐心的解答幼儿关于动物的问题，丰富积累幼儿的知识经验。

环境创设

1.将一些动物图片布置在教室里，让幼儿欣赏各种各样的动物，培养幼儿对动物的喜欢。

2.将幼儿完成的《动物调查表》布置在主题墙上，引导幼儿观察、交流，进一步了解各种动物的特征、习性等。