星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿洗手、喝水，养成好习惯。

2.观察、劳动：指导幼儿观察植物，及时清理枯黄的枝叶，及时给植物浇水。

3.个别谈话：提醒幼儿排队时整齐有序，避免打闹现象的发生。

4.晨间谈话：   你喜欢秋天吗  秋天的变化  秋天的水果

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、飞盘、纸棒、纸球、爬垫、弹力圈、皮球、抛接器、轮胎、小推车等。

重点指导：鼓励幼儿双腿夹住沙包跳，练习身体的协调能力。

升旗仪式

运球走（练习边拍球边往前走）

抛接球（练习接住对方投来的纸球）

感统苑

（练习骑扭扭车直行）

跳轮胎

（练习双脚并拢跳）

1.队列练习：练习十字形、小圆等队形，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。

区域活动

区域活动：语言区：我眼中的秋天；科学区：认识不同的树叶；益智区：水果拼图；美工区：树叶贴画；折枫叶（手工）；建构区：秋天的小区；音乐区：打击乐《拔根芦柴花》；生活区：剥花生

重点指导：科学区：引导幼儿主动观察秋天的树叶，了解常青树和落叶树的树叶，发现自然界的奥秘

集体活动

语言(古诗欣赏）：

山行

数学：

谁轻谁重

科学：

秋天动植物的变化

社会：

找种子

音乐（律动）：

兔子与农夫

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周二、周四

重点指导：美丽制造：引导工作人员以秋天为主题，给客人设计造型。

书吧：指导工作人员维持好书吧里的秩序，下班前再次检查并整理好书吧里的书。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）、童艺社（周一、周二、周三、周五）

室内活动：周三、周四

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：忙碌的农民

要求：负重完成平衡、钻爬及跑的动作。

户外活动：玩豆袋

要求：手膝着地背物爬行，爬行中保持平衡。

户外活动：摘果子

要求：学会跨障碍跑。

户外活动：大型玩具

要求：耐心等待，会调节自己的活动强度。

户外：快乐的小牧民

要求：动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。

其他游戏及

专室活动

室外活动：童艺社

室外活动：童艺社

室内活动：创意苑

室内活动：创意苑

美术（水粉画）：

秋天的树林

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿按照七步洗手法洗手，养成良好的个人卫生习惯。

2.用餐：提醒幼儿午餐时保持安静不讲话，以免呛到。

3.午睡：提醒幼儿在午睡时及时脱去外裤和外套，盖好被子防止感冒。

4.离园：提醒幼儿带好自己的物品，下楼梯时注意安全。

家长工作

1.家长与幼儿将户外的见闻用绘画的形式记录下来，展示在主题墙上。

2.家长与幼儿多出去走走，共同感受大自然的美，增加亲子交流的机会。

环境创设

1.四季墙上粘贴枫叶、树叶贴画、种子贴画等，充分展现秋天的美。

2.师生共同收集花生、稻谷、玉米等秋季的食物，摆放在自然角，以便幼儿认识及探究。