苏州市平江实验幼儿园 第 十一 周工作计划
主题名称:《宝宝真能干》 主题实施3周 本周为第1周 班级:芽芽二班 日期:11月8日— 11月12日 带班老师:李秋莲 杜秀芬
工作要求 |
1.本周开展主题活动《宝宝真能干》,通过故事、歌曲、美工等多种方式,初步了解自己的喜好,感受自己的成长,并为自己的成长感到高兴。 2.学习解扣子,能在成人的帮助下穿脱简单的衣裤,掌握初步的生活技能。 3.认识消防车和火警电话,初步了解火灾的危害,生活中不玩火,注意安全。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 区域 |
1.来园接待:引导幼儿将自己的物品放入柜中并关好柜门,不在走廊里逗留。 2.区域游戏:生活区:夹夹子、卷袜子、叠衣服;语言区:手偶娃娃、看图讲述、故事宝盒;科学区:推推乐、滚动、变色镜;益智区:绒球排排队、走迷宫;建构区:消防车、我的家;美工区:报纸撕贴、快乐涂鸦、泥工:好吃的饼干。 重点指导:益智区,引导幼儿正确的方法走迷宫,愿意挑战新难度。 3.观察、劳动:引导幼儿观察小景观萝卜的生长情况及时浇水。 4.晨间谈话:能干的小手、消防车本领大 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:尾巴、皮球、沙包、塑料小圈、轮胎、梅花桩、高跷、拱门等。 重点指导:玩纸球,引导幼儿能够用多种方法玩纸球,如:投掷、抛接、滚等。 |
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红绿灯 (练习听信号走跑) |
小孩真爱玩 (练习听信号动作) |
推小车 (练习平衡) |
乌龟爬 (练习手脚着地爬) |
打怪兽 (练习投掷) |
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1.队列练习:练习四列队形,能听清口令,快速找到自己的位置。 2.操节、韵律活动:能听着音乐与老师一起做动作,节奏合拍,精神饱满,动作有力。 |
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学习活动 |
音乐: 火车开了 |
语言: 我长大了 |
健康: 橡皮膏小熊 |
社会: 我喜欢的颜色 |
科学: 摇摇罐 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五上午 娃娃家:爸爸妈妈要分工合作,做饭、打扫卫生、照顾娃娃等,鼓励家人之间能用简单的语言交流。 超市:提醒顾客先拿好购物袋后排队购买食品,有秩序不拥挤。 |
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其他游戏 活动 |
室外专室:童艺社(周一、周二上午) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:滚轮胎 要求:能手脚协调的向前滚轮胎。 |
户外活动:钻笼 要求:能有秩序地攀爬,不摇晃绳子。 |
户外活动:大型玩具 要求:练习攀爬和钻,注意安全不推挤。 |
户外活动:玩梯子 要求:练习平衡能力。
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户外活动:玩球 要求:能用各种方法玩球,如滚、踢等。 |
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游 戏 |
创造性游戏 |
室内专室: 兔小贝 |
劳动: 擦桌子
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音乐游戏: 爬呀爬 |
室内专室: 兔小贝 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒个别幼儿盥洗后排队倒水喝水,不推挤同伴。 2.用餐:提醒幼儿进餐时小手要扶好自己的小碗,不东张西望,以免打翻小碗。 3.午睡:指导幼儿及时脱好衣裤,并把衣裤整齐叠放在床尾。 4.离园:提醒幼儿下台阶时注意脚下,牵好大人的手一起离开。 |
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家长工作 |
1.建议家长在家鼓励幼儿能自己收玩具,逐步养成良好的习惯,懂得爱护自己的玩具。 2.立冬时节早晚温差大,提醒家长给孩子穿适合的衣物,带个马夹来替换,能及时穿脱。 |
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环境创设 |
1.师幼共同收集各类图书,分别放置在班级各个区域中,便于幼儿随时翻阅和了解。 2.与幼儿一起丰富《宝宝真能干》主题墙,布置绘画作品及幼儿的游戏照片。 |