星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：指导幼儿签到，引导幼儿整理自己的小柜子，把小书包的带子塞进柜子里面，不露在外面。

2.观察、劳动：引导幼儿观察小景观萝卜的生长变化并浇水管理。

3.晨间谈话：老师妈妈我爱你、我会扣纽扣

区域

生活区：拉拉链、扣纽扣、卷袜子；语言区：故事盒、自主阅读；科学区：恐龙世界、汽车跑得快、小球浮起来了；益智区：排序、套娃、走迷宫；建构区：大马路；美工区：沙盘画、好吃的饺子、贴五官。

重点指导：美工区：沙盘画，鼓励幼儿大胆作画，培养创造力。

学习活动

健康：

小河马拔牙

科学：

可爱的金鱼

音乐：

五彩圈

语言：

小兔乖乖

社会：

我会玩

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、报纸球、圈、轮胎、太空棒、高跷、飞盘等。

重点指导：太空棒，引导幼儿夹棒跳，跳得又高又远，夹紧不掉落。

打地鼠

（练习蹲及反应能力）

老鼠笼

（练习弯腰钻）

小兔采蘑菇

（练习双脚并拢跳）

红绿灯

（练习听信号动作）

顶包走

（练习头顶沙包行走）

1.队列练习：练习变成四列的队形，能听清口令，不推挤同伴。

2.操节、韵律活动：能听音乐做律动，动作节奏准确、到位，精神饱满。

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

小舞台：鼓励小演员们能大胆表演学过的歌曲，排好观众座位，不随意离开岗位。

小司机：引导小司机遵守交通规则，能将乘客安全地送到想去的地方。

其他游戏

活动

室外专室：童乐街（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：滚大球

要求：练习向指定方向滚球和钻的能力。

户外活动：树屋

要求：练习平衡，按秩序排队，不推挤。

户外活动：小投手

要求：练习单手向前投

掷。

户外活动：小孩真爱玩

要求：练习听清指令做

动作。

户外活动：骑小车

要求：能手脚较协调的骑小车。

游 戏

创造性游戏

室内专室：

熊出没

劳动：

整理玩具柜

讲评：

我们一起玩

室内专室：

熊出没

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿小完便后再洗手，拉好裤子后慢慢走下台阶，不可以跳下来。

2.用餐：鼓励幼儿能安静地吃完自己的饭菜，桌面和地面没有饭菜米粒掉落。

3.午睡：提醒幼儿轻轻走进卧室，不奔跑，主动将被子按要求摊平并盖好。

4.离园：提醒幼儿走台阶时注意脚下，离开校园要牵好大人的手。

家长工作

1.请家长多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

2.天气渐冷，请家长多多关注天气变化，给幼儿穿合适的衣服。

3.组织班级家长召开线上家长会，帮助其进一步了解幼儿近期在园表现。

环境创设

1.继续丰富生活区材料，进一步锻炼幼儿生活自理能力的提高，懂得自己的事情自己做。

2.在语言区中提供幼儿小时候和现在的照片，请幼儿说一说自己的成长变化，体验成长的快乐。