苏州市平江实验幼儿园 第 十六 周工作计划
主题名称:《图形宝宝》 主题实施3周 本周为第3周 班级:芽芽二班 日期:12月13日—12月17日 带班老师:杜秀芬 李秋莲
工作要求 |
1.本周继续围绕主题《图形宝宝》开展活动,引导幼儿初步学习图形的匹配、分类等,大胆尝试和体验图形的组合与变化,感受操作与创作的乐趣。 2.提醒幼儿在区域游戏中有始有终地游戏,并爱惜玩具。 3.打喷嚏和咳嗽时,不能对着别人,要用手捂住嘴巴,预防传染他人。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,提醒幼儿放好书包和物品,并关好柜门。 2.观察、劳动:观察博览区的豆类,给豆豆换水。 3.晨间谈话:生活中的圆形 怎么擤鼻涕 |
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区域 |
生活区:给娃娃穿外套、涂护手霜、穿编。探索区:圆形在哪里、好玩的拼图、七巧板、小动物找影子。建构区:形状拼拼乐、多样的花坛。美术区:小鱼吐泡泡、各种形状的饼干。语言区:手偶娃娃扮演、圆形在哪里。 指导探索区:尝试用延长、围合、简单组合灯建构技能,表现出各种形状、各种五官的积木宝宝。
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学习活动 |
语言(故事): 方脸盘和圆脸蛋 |
音乐: 小鱼游 |
综合: 有趣的车标 |
健康: 我和球儿一起玩 |
美工: 图形添画 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:皮球、沙包、飞盘、拱门、木梯、平衡木、轮胎等。 重点指导:指导幼儿用搬、滚等多种方式玩轮胎。 |
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开汽车 (练习看信号走和停) |
小蚂蚁搬豆 (练习手脚着地爬)) |
彩虹伞 (练习听信号抖动) |
袋鼠跳 (练习双脚并拢跳) |
泡泡糖粘哪里 (练习听信号合作) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个踏步向前走,保持队伍整齐。 2.操节、韵律活动:能跟着音乐节奏,与老师一起做动作,节奏合拍,精神饱满。 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五上午: 小舞台:化妆师能帮助演员打扮装扮,小演员能在装扮后进行表演。 图书馆:工作人员能提醒客人安静看书。 |
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其他游戏 活动 |
周一、周二上午:童趣苑 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:跳圈 要求:双脚并拢跳 |
户外活动:树屋 要求:能够有序攀爬,不推挤。 |
户外活动:扔沙包 要求:练习投掷。 |
户外活动:大型玩具 要求:不奔跑,有序地游戏。 |
户外活动:滚轮胎 要求:手脚协调滚轮胎 |
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游 戏 |
创游 |
室内: 亮晶晶 |
劳动:
给植物浇水 |
生活讲评: 我会抹香香
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室内: 亮晶晶 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿洗完手及时关紧水龙头,不浪费水。 2.用餐:提醒个别幼儿吃饭时加快速度,不与同伴讲话。 3.午睡:指导幼儿睡觉前将脱下的外套整齐叠好在指定位置。 4.离园:要求幼儿听到名字再离开,慢慢走下台阶。 |
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家长工作 |
1.在家鼓励幼儿自己穿脱衣裤,掌握正确的方法。 2.请家长配合,继续引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。 3.可以在家与幼儿一起玩拼搭七巧板的游戏,体验图形拼搭创作的乐趣。 |
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环境创设 |
1.完成《图形宝宝》主题板块并挂好,供幼儿相互交流、欣赏。 2.益智区提供各种形状的图形片,幼儿拼贴出不同的造型。 3. 美工区提供小鱼的图片,幼儿可以用瓶盖“吹泡泡”。 |