星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

活动

1.晨间接待：提醒幼儿主动和老师、同伴打招呼，并把自己的个人物品如水杯、书包等放在相应的地方。

2.观察、劳动：引导幼儿主动观察发芽的豆豆，并尝试记录豆豆发芽的变化过程。

3.个别指导：提醒个别幼儿使用剪刀的时候注意安全，不要拿着剪刀离开座位。

4.晨间谈话：我家的宠物、立冬知多少

户外

锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：指导拍球，引导幼儿能单手连续拍球，有一定的高度。

　  升旗仪式

彩虹伞（练习抛接）

丢手绢（练习快速跑）

1.队列练习：队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。

2.早操、韵律活动：能够跟着音乐节奏做动作，精神饱满，情绪愉悦。

区域

游戏

美工区：猫头鹰（纸工）、小兔子（轻黏土） 建构区：动物园；

益智区：小鱼游（方位）、动物棋、动物拼图；   科学区：沉浮游戏、影子游戏、认识各种动物；

生活区：穿珠子、筷子夹物、叠被子；   语言区：七彩虾、有趣的动物。

重点指导：益智区：指导幼儿根据箭头方向摆放小鱼，初步掌握上下左右等基本方位。

学习

活动

音乐（节奏）：

小兔和狼

健康：

小兔子运货

语言（故事）：

七彩虾

科学：

动物的花花衣

社会：

猜猜我是谁

游戏

活动

周一、周三  创造性游戏

游戏主题：娃娃家、未来之星、户外烧烤、生活广场、建筑工地等

重点指导：娃娃家：增添动物小狗小猫等玩偶，引导娃娃家成员共同饲养宠物。

建筑工地：指导工人一起搭建动物园，并能用其他材料拼搭动物生活其中。

周五：室内活动：小书虫 指导要求：引导幼儿安静认真阅读，能初步讲述故事内容。

周二、周四  一课一游（区域游戏）

下午

活动

户外

活动

户外活动：车轮滚滚

要求：练习平衡能力。

户外活动：大型玩具

要求：练习钻、爬、滑等技能。

户外活动：打地鼠

要求：练习身体的灵敏性。

户外活动：小伞兵

要求：练习跳跃。

户外活动：玩圈

要求：能用多种方法玩圈。

其他

游戏

室内活动：

小书虫

创造性游戏

室外活动：

童趣苑

室外活动：

童趣苑

欢乐时光

综合：萌宠乐园

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿入厕后及时塞好衣裤，保护小肚子不着凉。

2.用餐：鼓励幼儿就餐时不挑食，把所有的饭菜尽快吃光，以免饭菜冷掉。

3.午睡：提醒幼儿起床后坐在被窝里先穿衣服再穿裤子，以免着凉。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，走门厅台阶时不东张西望，注意安全慢慢走下来。

家长工作

1.请家长和孩子一起幼儿完成《我喜欢的动物》调查表，用绘画的形式记录展示孩子与动物之间发生的趣事。

3.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，鼓励幼儿学习自己塞衣服。

环境创设

1.继续丰富动物的主题墙，将幼儿的作品张贴在墙上。

2.博物区增添小鱼、螺蛳、螃蟹、小乌龟等小动物。

3.阅读区增加有关动物的书籍，供幼儿阅读；科学区增添陆地、大海中动物的图片，供幼儿认识。