星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1. 来园接待：热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，提醒幼儿正确签到。

2. 劳动和观察：认识自己柜子，把自己的个人物品放进柜中。

3. 晨  谈：①关紧水龙头  ②我会搬椅子

4. 个别指导：提醒幼儿将书包带子放进个人柜子里，关好柜门。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：垫子、拱门；跳跃区：呼啦圈；平衡区：平衡木、梅花桩；投掷区：皮球、篮球框；自由区：尾巴、沙包、飞盘。

重点指导：投掷区，重点指导幼儿向上投掷，锻炼手臂力量。

彩虹伞

（练习抛接）

开汽车

（练习听信号做动作）

吹泡泡

（练习听口令做动作）

钻山洞

（练习钻）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐模仿老师做动作，快乐的参与到韵律活动中。

区域

游戏

生活区：绕毛线、袜子配对 语言区：手偶玩具，绘本《我爱幼儿园》

益智区：小刺猬、图形宝宝变变变       美术区：美味月饼（泥工）、小兔子（手工）

科学区：闻一闻、摸一摸

重点指导：生活区：袜子配对，能正确匹配形同的袜子并放进整理盒中。

学习活动

健康：快乐早操

中秋节放假

音乐（歌曲）：亲亲

综合：送玩具回家

数学：水果找家

游戏活动

主要内容：娃娃家、建筑工地、小司机等。

重点指导：与幼儿一起商讨游戏玩法与规则，创设游戏环境。

专室活动：本周未开展

其他游戏

音乐游戏：

拍手点头

劳动：

我会搬椅子

手指游戏：

猴子和鳄鱼

益智游戏：

猜猜我是谁

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗完手后及时关紧水龙头，不浪费水。

2.用餐：鼓励幼儿不挑食，吃完饭菜后用毛巾擦嘴巴和手。

3.午睡：能安静走进午睡室，不大声说话不奔跑。

4.离园：能主动喝水，拿好个人物品。

家 长 工 作

1.经常与家长沟通幼儿的在园表现，增进家长对幼儿在园生活的了解。

2.利用中秋假期带孩子外出游玩，初步了解中秋节的风俗。

3.引导家长积极参与班级自然角的收集活动，如：小乌龟、绿植、各类豆子等。

环 境 创 设

1. 继续创设“我上幼儿园啦”主题墙，增添有关中秋节的内容，供幼儿欣赏和了解。

2. 在玩具柜和玩具筐上做好相应的标记，便于幼儿有序取放。

3 .区域中增添：触摸墙、橡皮泥、模具等材料，供幼儿制作泥工等。