2024~2025学年第一学期苏州市平江实验幼儿园 第 十九 周工作计划
主题名称:《冬天到》主题实施5周 本周为第4周 班级:芽芽二班 日期:1月6日—1月10日 带班老师:李秋莲 郭丽娟
工作要求 | 1.继续开展《冬天到》的主题活动,知道自己长大一岁了,尝试自己做力所能及的事情,对传统新年充满期待。 2.引导幼儿主动说一些“新年快乐”等祝福的话,感受新年到来的欢乐氛围。 3.鼓励幼儿坚持参加户外运动,运动前要做一些热身活动,避免扭伤关节。 4.带领幼儿练习排好队上下楼梯,注意安全,不推不挤。 | ||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 来园活动 | 1.来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼,提醒幼儿书包放到柜子里,自主签到。 2.劳动和观察:引导幼儿用正确的方法拔萝卜,体验收获的快乐和满足。 3.个别指导:提醒幼儿在活动室轻声走路说话,不大声喧哗。 4.晨谈:新年愿望 长大一岁了 | |||||
户外锻炼 | 分散活动: 平衡区:平衡木、梯子、高跷等; 投掷区:沙包、小熊投掷架、飞盘等; 钻爬区:毛毛虫隧道、轮胎、拱门; 跳跃区:彩圈、跨栏、跳袋等; 走跑区:尾巴、障碍物等; 自由区:羽毛球、皮球等。 重点指导:爬梯子:引导幼儿手脚并用爬梯子,爬的过程中不推挤、不打闹。 | ||||||
国旗下讲话 | 红绿灯 (练习听信号走跑) | 打地鼠 (练习反应能力) | 彩虹伞 (练习抛接) | 小蛇来啦 (练习手脚着地爬) | |||
1.队列练习:练习两列队形,能按照组号,听清口令,整齐有序地排队。 2.操节、韵律活动:能听着音乐与老师一起做动作,节奏合拍,精神饱满,动作有力。 | |||||||
学习活动 | 社会: 新年来到了 | 语言(儿歌): 新年真热闹 | 音乐(歌曲): 新年到 | 数学: 美丽的彩旗 | 美术: 新年树(美工) | ||
游戏活动 | 区域游戏时间:周四 语言区:不怕冷、元旦趣事; 益智区:好玩的绒绒球、雪人排序; 科学区:好玩的冰、弹跳小人; 美工区:冬天的树(绘画)、美丽的雪花(排水画); 建构区:冬天的幼儿园; 生活区:系扣子、拉拉链、塞裤子; 重点指导:科学区:引导幼儿玩冰,初步冰融化的方法和原理。 | ||||||
创游时间:周二、五 开设内容:娃娃家、美食店、建筑工地、小司机等 重点指导:小司机:交警能够有序出示红绿灯,不擅离岗位。 | |||||||
周一、周四 整理专室游戏材料 | |||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:好玩的球 要求:探索球的多种玩法。 | 户外活动:树屋 要求:练习攀爬、平衡等动作。 | 户外活动:骑小车 要求:练习动作协调的向前骑行。 | 户外活动:大型玩具 要求:能按规则进行游戏,注意安全。 | 户外活动:接力传球 要求:练习钻、爬、滑等技能。 | |
其他 游戏 | 区域游戏 | 益智游戏: 猜猜我是谁 | 创造性游戏 | 游戏讲评: 我会整理 | 区域游戏 | ||
日 常 生 活 | 1.盥洗:指导幼儿洗手前把袖管卷起来,认真用洗手夜洗手,不浪费水。 2.用餐:提醒幼儿进餐时注意力集中,不东张西望大声说话。 3.午睡:引导幼儿自己盖被子,并将小手和小脚都放进被窝里,以免着凉。 4.离园:提醒幼儿整理好衣服,戴好帽子和围巾,排好队放学离开。 | ||||||
家长工作 | 1.请家长鼓励幼儿不怕冷,每天坚持上幼儿园,积极参加户外体育活动。 2.鼓励家长在新年到来的时候给孩子准备好新年礼物,对幼儿提出新的要求。 3.建议家长给孩子带涂脸的面霜来园,饭后擦脸并使用。 | ||||||
环境创设 | 1.美工区提供彩色的纸张,引导幼儿利用撕、贴、画的方式制作新年贺卡,并展示出来。 2.将幼儿期初和期末的照片在班级环境中呈现出来,让幼儿感受自己长大了,体验成长的快乐。 |