星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，提醒幼儿放书包时，书包带子也要一并塞进去。

2.劳动和观察：引导幼儿观察种植地、自然角植物的生长情况，为植物浇水、清除杂草。

3.个别指导：提醒幼儿洗手后用毛巾擦干小手，双手握拳头回到座位上。

4.晨谈：1.快乐的元旦   2.洁白的雪    

户外锻炼

分散活动：

平衡区：平衡木、梯子等；投掷区：沙包、小熊投掷架等；钻爬区：毛毛虫隧道、轮胎、拱门；跳跃区：彩圈、跨栏等；

走跑区：尾巴、障碍物等；自由区：飞盘、皮球等。

重点指导：投掷区：指导幼儿练习单手投掷。

高人和矮人

（听信号踮脚、蹲走）

火车过山洞

（练习弯腰钻）

元旦放假

老鼠笼

（练习钻、爬动作）

小孩小孩真爱玩

（练习听信号做动作）

1.队列练习：练习两列队形，能按照组号，听清口令，整齐有序地排队。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。

学习活动

美术：

漂亮的围巾

数学：  

冬天穿什么

语言：

香香的被子

音乐：

大灰熊

游戏活动

区域游戏时间：周四

美工区：冰糖葫芦、雪人（泥工）、冬季的衣服（涂色） 语言区：香香的被子、冬爷爷的礼物；

生活区：冬日换装、我会叠裤子、给雪人穿毛衣；                 建构区：冬天的公园；

益智区：雪花配对、冬日装扮雪人、雪人纽扣；                   科学区：化冰实验、百变七巧板、小动物滑冰；

重点指导：冰糖葫芦，鼓励幼儿用搓圆的方式制作糖葫芦，并进行装饰。

创游时间：周二、五

开设内容：娃娃家、点心店、建筑工地、银行

重点指导：建筑工地，指导幼儿尝试使用棉花、白纸条等辅助材料表现冬天的公园。

本周专室活动结束，整理材料

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：大型玩具

要求：能一个跟着一个地游戏，不推挤。

户外活动：老虎爬

要求：练习手脚着地爬

户外活动：彩虹伞

要求：练习抛接，提高合作能力。

户外活动：接力传球

要求：练习钻、爬、滑等技能

其他

游戏

区域游戏

音乐游戏:萝卜蹲

科学游戏：化冰

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿使用洗手液洗手，洗完手及时关紧水龙头。

2.用餐：提醒幼儿加快进餐速度，以免饭菜变凉。

3.午睡：提醒幼儿睡觉时先铺被子再脱衣服，并把脱下的衣服折叠好放在床尾。

4.离园：提醒幼儿按照顺序站好队伍等待，不随意插队，走台阶时不推挤。

家长工作

1.请家长帮助幼儿养成良好生活习惯，每天坚持上幼儿园。

2.鼓励家长可以利用双休日带着幼儿多去户外活动，体验运动的乐趣。

环境创设

1.师幼共同布置《冬天到》主题墙饰，将幼儿制作的手工、美术作品布置在主题墙上。

2.继续将幼儿关于冬季运动、保暖方法的表征展示于班级环境中，丰富班级各类区域的环境。

3.散步活动中，引导幼儿发现校园内冬天动植物的变化。