星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，签到和选择游戏插牌。

2.观察劳动：引导幼儿给自然角的土生植物浇水，给水生动植物换水，做好观察记录。

3.个别教育：提醒幼儿将脱下的衣物及时放到自己的柜子里，不随意摆放。

4.晨间谈话：幼儿园的孔雀   可爱的小兔子

区域活动

美工区：绘画“我认识的动物”、泥塑“可爱的兔子”；探索区：小动物找家、动物排队、找不同、俄罗斯方块、规则棋；建构区：动物园；音乐区：节奏练习；生活区：穿珠子、夹豆子；语言区：我的动物朋友、动物绘本阅读。

重点指导：探索区：能按照动物的种类、大小进行分类和排序。

户外锻炼

分散活动：提供皮球、圈、梅花桩、沙包、跨栏、门洞、轮胎等。

重点指导：指导幼儿掌握跨跳的基本方法，逐步连续跨跳。

升旗仪式

老鹰捉小鸡

（练习追逐跑）

小兔采蘑菇

（练习连续跳跃）

打地鼠

（练习躲闪）

彩虹伞

（练习抛接）

1. 队列练习：练习四路纵队、二路纵队间的变换，队伍整齐。

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

学习活动

语言（故事）：

小蛋壳

音乐（节奏乐）：

小兔和狼

科学：

美丽的孔雀

社会：

我们和好了

健康：

小兔子拔萝卜

上午

活动

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三、四

重点指导：

医 院：提醒医生要注重医院的卫生情况，不要将看病工具随意放在地上，学会及时整理和有序摆放。

点心店：鼓励服务员能大胆使用多种材料，手工制作馒头、小圆子等点心。

专室

活动

周五：室内活动（博弈苑）

下午

活动

户 外 活 动

室内专室

（博弈苑）

户外活动：拍球

要求：单手连续拍皮球。

室外专室

（童艺社）

室外专室

（童艺社）

室外专室

（童艺社）

区域游戏

及其他活动

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗完手后不要将地面弄湿，防止滑倒。

2.用餐：教育个别幼儿安静地进餐，保持桌面、地面的干净。

3.午睡：提醒睡上铺的幼儿上下床时注意安全，不站立在床上。

4.离园：主动和老师同伴说再见，不边走边吃零食，不在幼儿园内逗留。

家长工作

1.请家长带孩子找一找身边常见的小动物，鼓励饲养动物的家庭做简单的饲养记录。

2.鼓励家长多带孩子到户外走一走、看一看，观察植物、天气的变化，发现冬天要来啦！

环境创设

1.以动物为主题制作手工作品，装饰在班级墙上。

2.班级收集石头、枯树枝等自然材料，投放在班级美工区域、探索区域供幼儿自由选择。