第一周工作计划
主题名称:《小问号》主题实施1周 本周为第1周 班级:朵朵二班 日期:2月22日—2月26日 带班老师:姚红 杜玉成 陆婷婷
工作要求 |
1. 回顾在园三年生活中印象深刻的事情,为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一个学期就要成为小学生了,对小学生活有初步的了解,并充满向往。 2. 鼓励幼儿调查元宵节的由来与习俗,并在同伴面前大胆、清晰地介绍自己的发现。 3. 加强一日生活常规教育,引导幼儿主动参与维护、制定和修改班级规则。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿和家长,给幼儿测量体温并记录,提醒幼儿自主放置、整理个人物品,并进行签到。 2.观察、劳动:引导、鼓励幼儿观察自然角环境和植物的变化,参与、讨论、决定自然角环境创设;引导幼儿讨论新学期值日生工作安排。 3.个别教育:提醒幼儿在各个活动结束后自觉洗手、保持个人卫生。 4.谈话:寒假趣事 我的新学期计划 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:九宫格、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。 重点指导:鼓励幼儿大胆攀爬绳网,不拥挤、不打闹。 |
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升旗仪式 |
1. 跳绳(练习连续跳绳) 2. 小猪快跑(练习绕障碍跑) |
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1队列练习:能根据音乐信号,自主排列队伍,动作有序。 2.操节、韵律活动:跟着音乐做律动,动作有力度、不抢拍。 |
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区域活动 |
语言区:寒假趣事、我的新学期计划、我学会的新本领;美工区:做元宵、灯笼;益智区:拼图、飞行棋、多米诺骨牌、垃圾分类拼图;科学区:生活中的工具、有趣的磁铁;音乐区:最后一学期、舞龙;建构区:我喜欢的小学;生活区:整理生活用品、系鞋带、编辫子。 重点指导:语言区:鼓励幼儿自由讨论寒假学会的新本领和新学期的计划,引导幼儿用纸笔画出自己的新学期计划。 |
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集体活动 |
综合: 安全第一课 |
数学: 有趣的数字 |
语言: 寒假趣事 |
科学: 工具用处大 |
社会: 元宵节 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
创游:周二、周四 讨论:本学期你想玩什么游戏?有什么好主意? 提供多种材料,幼儿布置班级创游环境 |
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其他游戏 活动 |
专室活动前常规谈话 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:夹包跳 要求:练习双脚并拢蹦跳 |
户外活动:花式拍球 要求:练习多种拍球的方式 |
户外活动:扔沙包 要求:练习向前上方挥臂投掷轻物 |
户外活动:狡猾的狐狸在哪里 要求:练习快速追逐跑 |
户外活动:接力跑 要求:练习反应能力 |
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其他游戏及 专室活动 |
劳动: 整理个人物品 |
谈话: 制定与修改班级规则 |
手工: 红红的灯笼 |
音乐游戏: 吃汤圆 |
值日生选举 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:引导幼儿有秩序地入厕、洗手,洗完手后在水池里轻轻甩水后再用毛巾擦干净手。 2.用餐:提醒幼儿用餐点时不闲谈,充分咀嚼,用完餐点后能自主擦干净嘴巴和脸颊。 3.午睡:鼓励幼儿午睡前后自主穿、脱衣物,鼓励临近幼儿互相帮忙穿脱衣物。 4.离园:能够整理好自己的物品,离园时带好口罩,主动与老师阿姨道别。 |
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家长工作 |
1.请家长提醒幼儿在家早睡早起,养成良好生活和卫生习惯,以尽快适应新学期生活。 2.请家长鼓励、辅助幼儿完成微绘本制作,并与孩子一起收集一些植物种子。 |
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环境创设 |
1.幼儿与教师共同收集、整理班级内各项游戏材料,鼓励幼儿合作设计并划分游戏场地。 2.鼓励幼儿在上学期活动开展的基础上,共同讨论、制定和修改相应的规则,设计新学期班级规则标志。 3.鼓励幼儿用绘画、照片、作品等多种形式展示自己的寒假生活和新学期规划,并展示在班级内。 |