星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每位幼儿，严格进行二次晨检。关注幼儿的身体状况，如有不适，及时与家长联系。

2.观察、劳动：鼓励幼儿自觉观察博览区的植物变化，能够用绘画、拍照片等多种形式做观察记录。

3.个别教育：提醒幼儿来园后自觉做好签到、倒计时、区域游戏计划等安排。

4.谈话：我知道的植树节 我的植树经历

户外锻炼

分散活动：提供器械：挑战区、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：鼓励幼儿大胆攀爬绳网，攀爬的过程中不推挤、不打闹。

升旗仪式

1.拍吊瓶（练习跳跃摸高）

2.贴大饼（练习听信号躲闪跑）

1队列练习：能根据音乐信号，自主排列、调整队伍秩序，动作有序。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作有力度、不抢拍。

区域活动

语言区：植树节的故事、我最感兴趣的昆虫、我哥哥（姐姐）的小学；美工区：植树节的故事（绘画）、各种各样的昆虫（剪纸、彩泥）；益智区：、有趣的测量、飞行棋、五子棋、垃圾分类拼图；科学区：好玩的磁铁；音乐区：朋友来跳舞；建构区:绿色家园、我们旁边的小学；生活区：系鞋带、编彩带。

重点指导：科学区：引导幼儿利用多种材料测量物体，感知数量的关系。

集体活动

语言：

我们有个小问号

数学：

二等分和四等分

社会：

了解小学生活

科学：

磁铁的秘密

音乐：

朋友来跳舞

上午

游戏

创造性

游戏

创游：周二、周四

重点指导：银行：小客人按照叫号取款，并鼓励幼儿合理有计划性的取钱、分配游戏金额。

医院：提醒医生和护士明确个人职责，做好分工，坚守个人岗位，不能互相随意替代。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）、童秘林   （周一、周二、周三、周五）

室内活动：兔小贝（周三、周四）

下午

活动

户 外

活 动

室外活动：童秘林

主题：春之创想

——能用多种感官去感知探索春天的变化。

室外活动：童秘林

主题：春之创想

——能关注到大自然中动植物的一些变化。

室内活动：兔小贝

主题：我们的好朋友

——引导幼儿安静、耐心地阅读书籍，理解故

事内容。

室内活动：兔小贝

主题：我们上小学啦

——能够仔细观察书里的画面，根据书里面的画面推测、猜想故事的情节和发展。

户外活动：夹包跳

要求：练习双脚并拢跳

专室活动及游戏

健康：欢乐大迷宫

日 常 生 活

1. 盥洗：教育幼儿洗手时水龙头开的不要太大，懂得珍惜水资源，节约用水。

2. 进餐：提醒幼儿在吃完饭后一定要先漱口再擦嘴，不能偷懒。

3. 午睡：天气还没有完全转暖，提醒幼儿穿脱衣物时要抓紧时间，以免着凉。

4. 离园：提醒幼儿离开时拿好自己的物品，并与同伴、老师道别。

家长工作

1.建议家长引导幼儿将自己的进步及时记录在成长周记本上。

2.与家长一起帮助幼儿了解植树节，了解植树节的意义和重要性。

环境创设

1.将准备上小学的讨论内容，分别以照片、文字、图画等不同形式，布置在班级“疑问墙”上。

2.与幼儿共同制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。