星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿签到，自主选择游戏内容。

2.观察、劳动：引导幼儿为植物浇水并修剪叶子,并将植物发芽的过程记录下来。

3.个别教育：提醒个别幼儿不要忘记带水杯、帽子来园。

4.晨谈：端午节 “防溺水”知多少

户外锻炼

分散活动：提供器械：挑战区、攀爬架、跳绳、跳圈、轮胎山、垫子等。

重点指导：攀爬大挑战，重点指导幼儿手脚协调地攀爬，注意安全。

升旗仪式

贪吃蛇（快速奔跑）

翻山越岭（攀爬、翻越）

1. 队列练习：练习四路纵队原地踏步，能动作协调、精神饱满。

2.操节、韵律活动：继续熟悉新的律动音乐，能跟随老师学习新的律动动作。

区域活动

语言区：绕口令《盆和瓶》，毕业诗；美工区：端午贺卡（手工）、我的名片（绘画）、我心中的小学（涂鸦）；科学区：有趣的镜子、一样多吗、看图列式；益智区：米字棋、拼图；建构区：心中的小学、美好的幼儿园；音乐区：老师再见了；

生活区：整理书包、穿编、系红领巾。

重点指导：生活区，指导幼儿学习系红领巾。

集体活动

音乐（歌曲）：

毕业歌

语言(诗歌)：

毕业诗

社会：

端午节

科学：

古法造纸

数学：

我有多高

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周二、周四

重点指导：小医院：病人能够自觉遵守医院的流程，挂号、等待、就诊、拿药等。

中国银行：管理员能清楚记录顾客取钱的数量。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）、童梨园（周一、周二、周三、周五）

室内活动：向前冲（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

室外活动：童梨园

主题：夏天的故事

——与同伴商量游戏内容，收集需要的材料

室外活动：童梨园

主题：夏天的故事

——分小组讨论故事情节；分工制作绘本；尝试第一次表演

室内活动：向前冲

主题：我是小玩家

——商讨游戏规则，自由选择3种游戏材料；也可收集低结构材料

室内活动：向前冲

主题：我是小玩家

——自由组队，设计起点和终点，进行游戏大比拼

户外活动：花样传球

要求：练习头顶传球和胯下传球的技能。

其他游戏及

专室活动

美术游戏：

我们本领大

日 常 生 活

1.盥洗：涂抹肥皂的时候不要用水冲肥皂，洗手结束将手上的水份甩掉一些。

2.用餐：提醒孩子拿到饭菜后不要交谈，引导个别孩子荤素都要吃，不挑食。

3.午睡：午睡起床后穿好衣物及时离开床铺，下铺的孩子整理好床铺。

4.离园：提醒幼儿穿好收拾好自己的衣服离园，不在园内、楼道内奔跑，注意安全。

家长工作

1.请家长与孩子一起看看自己在幼儿园取得的成绩、印记，如相片等，发现自己的长大。  

2.做好幼小一体化工作，向家长科普入小学前的能力、心理准备。

环境创设

1.收集幼儿从小班到大班的照片，布置在毕业倒计时的墙面，体现毕业季的氛围。

2.设计毕业纪念册，将幼儿的作品展示在四季墙上，便于幼儿相互学习和留念。