星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1. 来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿自主签到，往水壶里灌水。

2.观察、劳动：引导幼儿观察博览区的动植物，并把自己的发现记录下来。

3.个别谈话：提醒个别幼儿上学不迟到。

4.晨间谈话：快乐的六一 我心中的的毕业典礼

户外锻炼

分散活动：提供器械：骑行区、钻笼、投掷、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：重点指导幼儿绕障碍骑车。

升旗仪式

1.青蛙跳（练习蹲跳）

2.老狼老狼几点钟（练习听信号四散跑）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：

语言区：难忘的幼儿园、自制连环画：我的成长故事；科学区：自制陀螺、颜色的合成、磁贴的秘密；益智区：图形找家，拼图，走迷宫；美工区：毕业贺卡   、装饰画（我的名片）；建构区：我的小学；音乐区：（歌曲）老师，再见了 生活区：编辫子、系红领巾、整理书包、穿珠子、系鞋带。

重点指导：语言区：自制连环画，鼓励幼儿把自己从小班到大班的成长变化用连环画的方式记录下来。。

集体活动

语言（绕口令）：

 盆和瓶

音乐（舞蹈）：

小卓玛上学

数学：

补地板

科学：

会跳舞的纸

社会：

策划我们的毕业典礼

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周二、四

重点指导：娃娃家：娃娃家的家人合作照顾好家人，开展郊游、过生日等活动，丰富游戏情节。

蘑菇餐厅：能根据时令推出特色点心贩卖。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周一）、童艺社（周一、周二、周三、周五）

室内活动： 时光机（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

室外活动：童艺社

主题：水管大变身

——小组合作，用各种方式装饰水管

室外活动：童艺社

主题：水管大变身

——探讨游戏遇到问题，寻找解决方法

室内活动：时光机

主题：滚动天地

——探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。

室内活动：时光机

主题：滚动天地

——感知物体滚动中运动方式（如直线运动、圆周运动），并用适宜的符号记录。

户外活动：钻笼

要求：注意安全，有自我保护的意识

其他游戏及

专室活动

美术游戏：我的名片

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不玩水，涂肥皂时关上水龙头，用完关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿不挑食，不浪费粮食，保持桌面干净。

3.午睡：鼓励幼儿安静入睡，不趴着睡觉。

4.离园：提醒幼儿能一个接着一个排队离园，不东奔西跑。

家长工作

1.提醒家长，六一活动幼儿穿统一服装入园。

2.做好幼小衔接工作，引导幼儿对小学充满期待，正确对待毕业离别。

环境创设

1．共同布置毕业典礼环境，装饰班级。

2．在美工区中提供多种各种材料，供幼儿绘画毕业贺卡。