苏州市平江实验幼儿园 第 七 周工作计划
主题名称:《秋天来了》 主题实施5周 本周为第2周 班级:芽芽三班 日期:10月11日— 10月15日 带班老师:管月容 顾洁
工作要求 |
1.本周继续开展主题活动《秋天来了》,能通过观察、交流等方式,认识秋天各种各样的树叶,并在户外活动中感受秋天的景色,知道树叶在秋天的变化,萌发喜爱秋天的情感。 2.鼓励幼儿大胆的言行来表达对爷爷奶奶的爱和感激之情。 3.提醒幼儿上下台阶时不推挤、跑跳,注意安全。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:引导幼儿完成签到,并能将自己的物品放入柜子,开关柜门时注意不碰到同伴。 2.观察劳动:引导幼儿观察大蒜、豆子等植物的生长情况,并浇水。 3.个别教育:提醒个别幼儿能洗手时不玩水,养成良好的节约习惯。 4.晨 谈:我的爷爷奶奶 五彩的叶子 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供的主要器械内容:皮球、沙包、塑料大圈、轮胎、梅花桩等。 重点指导:指导幼儿玩小圈,能用小圈一物多玩,如:滚圈、跳圈、转圈等,并与同伴合作游戏。 |
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小兔乖乖 (练习双脚并拢跳) |
小蚂蚁 (练习同伴协作往前爬) |
红绿灯 (练习听信号动作) |
小孩真爱玩 (练习听信号动作) |
迷迷转 (练习平衡) |
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1.队列练习:练习一个跟着一个围圆走,不推挤、不掉队。 2.操节、韵律活动:能模仿老师的动作,跟着音乐的节拍做操。 |
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区域活动 |
美工区:一串红、藕片拓印、五彩的叶子;科学区:水果找朋友、树叶排排队、各种各样的叶子;音乐区:树上许多红苹果;生活区:喂娃娃吃饭、叠衣服;益智区:绒球变变变、树叶对对碰;语言区:手偶表演、自主阅读;建构区:漂亮的房子 重点指导:指导美工区,能用藕段进行拓印,并与同伴交流自己的作品。 |
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学习活动 |
语言:(故事) 啪啦啪啦——砰 |
音乐(游戏): 小树叶 |
健康: 秋天天气凉 |
美术(撕贴): 一串红 |
数学: 树叶排队 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五 娃娃家:引导幼儿自由选择游戏角色,并能模仿成人的动作、语言等进行游戏:如烧饭、照顾宝宝等。 小汽车:提醒小司机能遵守交通规则,不带着客人在教室内奔跑,注意安全。 |
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其他游戏 活动 |
室外专室:童筑场(周一、周二) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
创造性游戏 |
重阳节活动
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户外活动:滚球 要求:能较协调的向指定方向滚球。 |
户外活动:树屋 要求:练习平衡,一个跟着一个不推挤。 |
户外活动:钻笼 要求:练习攀登,注意安全,不倒着滑。 |
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区域游戏 及其他游戏 |
音乐游戏: 小手爬 |
劳动: 捡落叶 |
益智游戏: 贴五官 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒幼儿盥洗后排队倒水喝水,不推挤同伴。 2.用餐:提醒个别幼儿进餐时保持桌面整洁,不挑食、不浪费食物。 3.午睡:提醒个别幼儿不在床上大声说话影响同伴休息。 4.离园:教育幼儿不在台阶上蹦跳、推挤,注意安全。 |
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家长工作 |
1. 请家长利用休息时间带孩子去自然环境玩耍,让孩子进一步了解秋天的季节特征。 2.天气逐渐转凉,希望家长在家能让孩子养成多喝水,早睡早起、不迟到的好习惯。 3.重阳节之际,鼓励幼儿在家为爷爷奶奶做力所能及的事,培养尊敬老人的美好情感。 |
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环境创设 |
1. 继续丰富秋天的主题墙和班级整体环境,收集幼儿的作品在主题墙上。 2. 组织幼儿开展管理自然区(种植地、自然角、小景观)的活动,并利用晨间、散步时间进行观察、浇水,感受种植活动带来的乐趣,体验生命的意义。 |
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