星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

区域

1.来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿能将书包和厚的外套摆放到柜子里；

2.区域游戏：生活区：穿绳子、夹豆子、剥花生 ；语言区：看图书、手偶表演、水果猜猜猜；科学区：树叶找影子、颜色变变变、美丽的菊花；益智区：树叶排队，疯狂的小鹿；建构区： 游乐场、 秋天的公园 ；美工区：好吃的水果（泥工）、树叶涂色；表演区：小乌龟

重点指导：益智区：能够仔细观察，根据树叶和影子配对；

表演区：能够模仿树叶被秋风吹落的样子。

3.观察、劳动：主动观察种植的生菜，并且给种植地把落叶捡掉；

4.晨间谈话：预防感冒

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、沙包、塑料大圈、轮胎、梅花桩等。

重点指导：玩轮胎，能滚轮胎、拉轮胎等多种方法玩轮胎。

爬爬乐

（练习手膝着地爬）

青蛙跳

（练习下蹲跳）

网小鱼

（练习听信号钻）

高人和矮人

（练习听信号走跑）

过小桥

（练习平衡）

1.队列练习：练习一个跟着一个围圆走，不推挤、不掉队。　　

2.操节、韵律活动：能模仿老师的动作，跟着音乐的节拍做徒手操。

学习活动

音乐（歌曲）：

小乌龟

科学：

种大蒜

语言（故事）：

秋叶飘

健康：

我们来刷牙

社会：

花儿好看我不摘

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

娃娃家：鼓励客人礼貌做客，不乱动娃娃家的东西。

小司机：鼓励小司机主动揽客，带客人到达目的地。

其他游戏

活动

室外专室：童嬉池（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创造性游戏

户外活动：拍皮球

要求：能手眼协调拍球

户外活动：红绿灯

要求：能听信号跑

户外活动：树屋

要求：能按顺序上下，不推挤

户外活动：迷迷转

要求：能身体保持平衡转圈

游 戏

室内专室：

时光机

娱乐游戏：

抢椅子

劳动：拔草

室内专室：

向前冲

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前要先卷起袖子，认真洗手，不浪费水。

2.用餐：提醒幼儿能正确使用毛巾擦嘴巴和手，漱口时要吐到指定的位置

3.午睡：提醒幼儿午睡脱下的衣物稍微折叠好后放在床尾

4.离园：提醒幼儿能主动拿好自己柜子里的衣物和书包，安静地排队离园。

家长工作

1.利用周末时间带幼儿到大自然中寻找秋天，观察花卉的颜色、形状，捡拾落叶，并鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。

2.了解幼儿园及小区周围的树木，通过拾捡落叶了解树叶的变化。

3.在家带领孩子一起学习穿套头毛衣的方法。

环境创设

1.在班级布置“你好，秋天”博物展，让幼儿直观感受秋天的物产丰富；

2.布置完成“秋天来了”主题墙；