星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

区域

1.来园接待：引导幼儿将自己的物品放入柜中并关好柜门，不在走廊里逗留。  

2.区域游戏：生活区：剥花生、夹夹子、给动物穿衣服、叠衣服；语言区：手偶娃娃、快乐阅读、恐龙剧场；科学区：找影子、滚动、变色镜；益智区：绒球排排队、动物找家、对对碰；建构区：高架桥、我的家；美工区：水果撕贴、快乐涂鸦、泥工：好吃的饼干。

重点指导：美工区，引导幼儿能尝试用团、搓、压等方式制作饼干，并进行装饰。

3.观察、劳动：引导幼儿观察种植角的植物生长情况及时浇水。

4.晨间谈话：我长大了  能干的小手 

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：尾巴、皮球、沙包、塑料小圈、轮胎、梅花桩、高跷、拱门等。

重点指导：指导玩尾巴，引导幼儿能够用多种方法玩尾巴，如：追逐、跳跃等。  

小孩真爱玩

（练习听信号动作）

打怪兽

（练习瞄准目标投掷）

小蚂蚁运粮

（练习手脚着地爬）

　沙包乐

（练习抛接）

钻山洞

（练习钻）

1.队列练习：练习两列变四列的队形，能听清口令，不推挤同伴。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。  

学习活动

社会:

我喜欢的颜色

科学:

摇摇罐

语言:

我长大了

健康:

橡皮膏小熊

音乐:

火车开了

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

娃娃家：鼓励孩子们自由选择游戏角色，并且能够在娃娃家里做一些简单的事情：比如烧饭、照顾宝宝等。

小舞台：引导幼儿能在同伴面前将学过的歌曲进行表演。

其他游戏

活动

室外专室：童秘林（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创造性游戏

户外活动：大风和树叶

要求：能听信号做相应的跑、走动作

户外活动：迷迷转

要求：能身体保持平衡地转圈

户外活动：滚轮胎

要求：能手脚协调的滚轮胎

户外活动：钻笼

要求：能有秩序地攀爬，不摇晃绳子

游 戏

室内专室：

       亮晶晶

音乐游戏：

      爬呀爬

劳动：

 捡落叶

室内专室：

亮晶晶

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿盥洗后排队倒水喝水，不推挤同伴。

2.用餐：提醒幼儿进餐时小手要扶好自己的小碗，不东张西望，以免打翻小碗。

3.午睡：指导幼儿及时脱好衣裤，并把衣裤整齐叠放在床尾。

4.离园：提醒幼儿下台阶时注意脚下，牵好大人的手一起离开。

家长工作

1.请家长培养幼儿自己收玩具的良好习惯，能爱护自己的玩具。

2.多和孩子进行情感上的交流，让孩子体会家人的关爱，并懂得向家人表达爱。

环境创设

1.请家长与幼儿共同收集动物图片，请幼儿简单介绍自己家中养的动物，丰富幼儿对动物的了解。

2.与幼儿一起丰富《宝宝真能干》主题墙，布置绘画作品及幼儿的游戏照片。