星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿与老师、同伴相互打招呼，提醒幼儿将书包整齐放进柜子并签到。

2.观察、劳动：引导幼儿观察自然角中植物的生长情况，为植物浇水。

3.晨间谈话：天冷我不怕  冬至

区域

语言区：冬爷爷的礼物；益智区：好玩的绒绒球、七巧板、对对碰；科学区：神奇的雪、各种各样的石头、保暖工具；美工区：冬天的雪（棉签画）、雪人（泥工）、冬季的服饰（涂色）；建构区：冬天的幼儿园；生活区：叠衣服、给宝宝穿衣服、绕毛线；音乐区：小青蛙打呼噜

重点指导：美工区：引导幼儿用轻黏土制作雪人的身体及五官，并进行装饰。

学习活动

语言（故事）：

冬爷爷的礼物

音乐（游戏）：

小青蛙打呼噜

科学：

救救小动物

健康：

 早睡早起身体好

社会：

天冷我不怕

户外锻炼

1.提供的主要器械内容：圈、梯子、平衡木、皮球、沙包等。

2.重点指导：指导幼儿玩小推车，锻炼幼儿的手臂能力。

小孩小孩真爱玩

（练习听信号做动作）

小兔采蘑菇

（练习双脚并拢跳）

老鼠笼

（练习钻的技能）

高人和矮人

（练习走的技能）

毛毛虫

（练习协作及蹲行）

1.队列练习：继续练习二列队形变四列队形，能知道自己的站位，不推挤同伴。　　

2.操节、韵律活动：能随着音乐跟着老师认真地做动作，做到动作到位、合拍。

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五

重点指导：1.娃娃家：引导家里的成员能热情、礼貌地招待小客人。

            2.引导幼儿在游戏过程中遇到问题能商量解决。 

其他游戏

活动

周一、周二：童艺社

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：玩球

要求：能一物多玩，如拍球、滚球等。

户外活动：骑小车

要求：练习身体动作协调的向前骑行。

户外活动：小投手

要求：练习向前投掷，能又高又准。

户外活动：钻网

要求：练习钻爬的技能。

户外活动：泡泡糖

要求：能够听指令粘身体相应部位。

游 戏

创造性游戏

室内：

兔小贝

劳动：

      整理柜子

游戏讲评：

  我会整理玩具

室内：

兔小贝

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿主动按从里到外提拉裤子，并且能把小肚皮包包好，不着凉。

2.用餐：提醒幼儿快快进餐，嘴巴里食物全部咽下去后再擦嘴漱口。

3.午睡：指导幼儿睡觉前先把脱下来的衣服叠好后放在脚跟处。

4.离园：离园时主动和老师阿姨打招呼，不奔跑、不跳跃下台阶。

家长工作

1.鼓励孩子天气寒冷也要早起、准时上幼儿园，早睡早起养成良好作息习惯，并且坚持进行户外锻炼。

2.利用休息日，建议家长要多带幼儿到阳光下活动，多晒太阳，促进孩子骨骼的生长。

3.冬天衣服穿的多了，提醒家长在家尽量让孩子自己穿脱衣服、裤子，提高自理能力。

环境创设

1.师幼共同收集冬季特征的图片和实物，如：手套、帽子、围巾、动植物、雪景等。

2.将幼儿在美工区制作的“冬日雪景”张贴在主题墙上。