星期

内容

周四（10.8）

周五（10.9）

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.晨间接待：引导幼儿自主签到，并将脱下的衣服、书包放进置物柜中。

2.观察、劳动：会主动照顾动植物，给植物浇水。

3.个别教育：提醒个别幼儿游戏结束后及时收纳玩具，并放回原处。

4.晨间谈话：国庆节趣事 我眼中的秋天

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、圈、爬垫、皮球、羊角球等。

重点指导：指导玩轮胎，尝试各种轮胎的各种玩法，如走轮胎、滚轮胎、爬轮胎等。

　 升旗仪式

螃蟹走（练习两两合作侧向走）

木头人（练习听信号做相应的动作）

1.队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。

2.早操、韵律活动：能够集中注意力听音乐做动作，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：手偶表演、故事骰子、自主阅读；美工区：绘画（美丽的秋天）、树叶拓印、泥工（菊花）、手工（彩链、灯笼）；益智区：找不同、树叶排序、丰收棋；科学区：有趣的磁铁、摩擦生电、蔬菜接龙；建构区：美丽的农庄；生活区：筷子夹物、串珠、剥花生；表演区：乐器伴奏、歌表演（买菜）。

重点指导：益智区：树叶排序，引导幼儿将大小、颜色不同的树叶按规律进行排序。

学习活动

音乐（歌曲）：郊游

科学：

八月桂花香

语言（诗歌）：秋天的画报

健康：

一周食谱调查

音乐（游戏）：逛公园

社会：

秋天博物展计划

科学：

秋天的宝贝

上午

游戏

创造性

游戏

周一、周三

游戏主题：娃娃家、星星剧场、妙妙美食屋、果果超市、银行

重点指导：加工厂：工作人员能利用橡皮泥、彩纸等材料制作各种点心。

银行：工作人员能根据客人的要求拿取相应的金额，并提醒客人排队领取。

其他

游戏

周二、周四 一课一游

周五上午 室内专室：

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩轮胎

要求：能自由探索轮胎的多种玩法

户外活动：小兔钻山洞

要求：练习合作

及钻的能力

户外活动：拾豆

豆

要求：能手脚膝

盖着地，绕过障

碍物爬

户外活动：火箭上天

要求：练习向上

抛接的能力

户外活动：马兰

花

要求：练习听指

令做动作

户外活动：投篮

要求：练习单手

向前投掷和目

测能力

户外活动：大型玩具

要求:能够一个跟着一个有序地游戏

专室活动及游戏

室外：

游戏谈话：

我会整理玩具

室内：

创造性游戏

室外：

室外：

游戏谈话：

最喜欢的区域

日 常 生 活

1.盥洗：提醒穿长袖的幼儿洗手前把袖管卷起来，以免弄湿衣服。

2.用餐：提醒幼儿安静进餐，一口饭一口菜，不剩饭菜。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的裤子整理好，摆放在脚边。

4.离园：引导幼儿有序排队，主动和老师说再见，和家长手拉手离开幼儿园。

家长工作

1.请家长带领幼儿到大自然去走走看看，感受秋天的美丽，调查了解一些秋天的蔬果特征及营养价值，亲子制作果蔬作品。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，培养幼儿学习穿脱有纽扣或拉链的衣服。

环境创设

1.收集秋天的植物、水果、农作物的照片或实物，展示在主题墙和博览区中，让幼儿感受秋天的气息。

2.将幼儿捡的各种树叶、收集的果蔬等投放在各区进行装饰及探索活动。