星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，整齐摆放自己的防疫包等物品，提醒其签到并参与简单的自然角管理活动。

2.区域游戏：提醒个别幼儿不要每天玩同一区同一内容的游戏，鼓励多选择多锻炼，注重培养多方面的能力和兴趣。

3.个别教育：教育个别幼儿注意个人卫生，勤洗澡换衣，勤洗手擦汗。

4.晨谈：我爱我家 一起来遵守

户外锻炼

1.队列练习：练习四路纵队变成二路纵队，能听清口令，精神饱满。

2.操节、韵律活动：学习新的律动和早操，能进行简单的队形变换。

分散活动：提供器械：跳袋、沙包、圈、绳子、轮胎等。

重点指导：袋鼠跳，引导幼儿双脚并拢向前跳，能够控制好身体平衡，不摔倒。

区域活动

区域活动：语言区：我喜欢的故事、班级日记；科学区：水的颜色、沉与浮；益智区：多米诺排队、俄罗斯方块、；美工区：（绘画）长大的我；（纸工）撕纸；（玩色）涂鸦；建构区：水上乐园、我们的幼儿园；音乐区：歌曲表演；生活区：纽扣子、叠衣服。

重点指导：指导建构区，引导幼儿观察我们的幼儿园且能用多种方式搭建我们的教室。

集体活动

语言(讲述)：

我们的班级日记

社会：

规则大家谈

科学：

有趣的标志

音乐（游戏）：

熊和小孩

数学：

认识时钟

上午

游戏

户外游戏

室外专室：童战营

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：马兰花

要求：能根据口令正确做出相应的动作。

户外活动：树屋

要求：自觉遵守秩序，一个跟着一个走。

户外活动：踩影子

要求：锻炼反应能力，可以快速追逐跑。

户外活动：过平衡木

要求：发展平衡能力。

户外活动：跳绳

要求：坚持锻炼跳绳。

其他游戏及

专室活动

室外专室：

童战营

室外专室：

童战营

美术：

我长大了

健康：

我的锻炼我做主

游戏讲评

创造性

游戏

重点指导：1.美食一条街：提醒工作人员之间明确职责，分工合作，能根据顾客需要服务。

2.娃娃家：鼓励家庭成员之间有商有量，共同照顾好娃娃。

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿穿好裤子后再下台阶，坚持正确洗手与擦手。

2.用餐：教育个别幼儿用餐时保持良好的坐姿，身体尽量靠近桌子，保持地面整洁。

3.午睡：鼓励个别较难入眠的幼儿尽快入睡，不影响其他同伴。

4.离园：下楼前检查自己的物品是否有遗漏，有序排队等待家长。

家长工作

1.提醒家长每日按时填报问卷星，上报今日孩子基本状况。

2.继续协助幼儿进行亲子种植，帮助幼儿规划本班种植区植物种类，丰富幼儿种植知识。

环境创设

1.师幼全面共同完成主题墙的布置，合理悬挂，供大家欣赏。

2.继续完善班级和走廊各区域游戏环境，主动收集游戏材料，建立规则牌，提醒幼儿共同遵守。

3.结合“推普周”活动，鼓励幼儿坚持说普通话，多看多说多阅读，阅读区表演区增添相关材料。