星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿自主签到、测量体温。

2.观察：观察自然角中实验区的水培植物和土培植物生长情况，并主动记录观察结果。

3.劳动：幼儿自查墙面上的各类观察记录表是否摆放整齐，如果掉落或不整齐能及时调整。

4.晨谈：自然角的植物发芽了

户外锻炼

分散活动：提供器械：跳绳、跳圈、飞盘、沙包、拉力器、跳袋、梯子等。

重点指导：重点指导幼儿踢球射门，注意在踢球时不要用力过猛，以防伤到同伴。

升旗仪式

1.袋鼠跳跳（练习跳跃能力）

2.攀爬手（练习攀爬能力）

1队列练习：练习原地踏步走，手臂、腿部有力。

2.操节、韵律活动：韵律操动作准确，队形变化快速、整齐。

区域活动

区域活动：语言区：手偶表演；科学区：动物影子游戏、有趣的叶脉；益智区：动物拼图，五子棋；美工区：   我喜欢的动物（绘画）、树叶粘贴画；建构区：未来动物园；音乐区：音乐表演《秋天多么美》、打击乐《大家去郊游》；生活区：系鞋带、夹花生、扣纽扣。

重点指导：音乐区：根据音乐节奏练习打击乐，能看得懂节奏图。

集体活动

语言：

水和风还有娃

科学：

叶子的秘密

音乐:（歌曲）

秋天多么美

社会：

好吃的坚果

数学：

向左走，向右走

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、四

重点指导：蘑菇餐厅：厨师根据客人的需要，利用轻黏土、树叶等低结构材料制作食物。  

理发店：理发师询问客人需要设计的发型，根据价目表合理收费。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周二）、童筑场（周一、周二、周三、周五）

室内活动：兔小贝（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童筑场

主题：未来动物园

——幼儿利用各种材料搭建未来动物园

童筑场

主题：未来动物园

——幼儿自由选择搭建的区域，选择适合的材料

室内活动：兔小贝

主题：我们的好朋友

——引导幼儿静下心来阅读，养成好的阅读习惯。

室内活动：兔小贝

主题：我们的好朋友

——理解故事情节，愿意和同伴讲述。

户外活动：大型玩具

要求：有秩序地游戏。

其他游戏及

专室活动

美术（欣赏）：向日葵

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗完手后关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿不挑食，喜欢吃蔬菜和主食，营养均衡。

3.午睡：鼓励幼儿安静入睡，不踢被子，预防感冒。

4.离园：提醒幼儿能大手拉小手离园，不东奔西跑。

家长工作

1. 家长和幼儿利用周末去动物园中观察动物园的各类动物，了解它们的生活习性。

2. 家长在家中种植易生长的植物，供幼儿参与活动和观察、测量植物的生长情况。

环境创设

1.加强自然角的管理，提供观察记录本、温度计，鼓励幼儿做好个别和集体的观察记录。

2.收集动植物的头饰，装扮班级环境。