第十九周工作计划
主题名称:《红红火火中国年》主题实施4周 本周为第2周 班级:朵朵三班 日期:1月4日—1月8日 带班老师:顾洁 朱维维
工作要求 |
1.通过参与绘画、手工、讲故事等各种活动,进一步了解元旦的由来和习俗,感受迎接新年的喜庆氛围。 2.在语言活动中能安静倾听,不插嘴,养成良好的语言习惯。 3.提醒幼儿天冷地上湿滑,走路时要小心,不奔跑打闹。
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,提醒幼儿把自己的围巾、帽子放在柜子里,并做好签到、天气记录。 2.观察劳动:观察自然角植物的在严寒天气下的生长情况,能够主动打扫自然角的卫生。 3.个别谈话:天气变冷,提醒幼儿早睡早起上学不迟到。 4.晨谈:元旦的由来 我知道的元旦习俗 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:骑行区、扭扭车、三轮车、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。 重点指导:鼓励幼儿手脚协调绕障碍骑车,游戏中注意安全不撞车、不推挤。 |
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升旗仪式 |
1.三国杀(练习快速追逐跑) 2.看谁跳的远(练习立定跳远) |
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1.队列练习:练习四路纵队齐步走,能动作有力、到位,听清口令。 2.操节、韵律活动:跟着律动音乐,认真做动作,动作要求有节奏、到位、有力。 |
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区域活动 |
区域活动:语言区:我的元旦设计图、我知道的元旦习俗;科学区:有趣的十二生肖、年历、静电的产生;美工区:好玩的灯笼(绘画)、雪花(手工)、新年花环;建构区:冬天的城市、冰雪大世界;音乐区:歌曲-十二生肖歌、舞蹈-卷炮战;生活区:系围巾、穿戴厚衣物。 重点指导:认识年历:鼓励幼儿找找年历上各个节日在哪里。 |
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集体活动 |
语言(儿歌): 过年歌 |
社会: 春节的习俗
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音乐: 十二生肖 |
数学: 认识年历 |
科学: 旋转的陀螺 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
创游时间:周一、四 重点指导:爱心小学:能够自主分工,“老师”要关注“同学”学习情况。 医院:工作人员整理好医院的物品,根据病情做出诊断。 |
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其他游戏 活动 |
室外活动:劳动(周二)、童乐家(周一、周二、周三、周五) 室内活动:运动空间(周三、周四) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
童乐街 主题:冬天里的趣事 ——大胆模仿和扮演身边的各种角色。 |
童乐街 主题:冬天里的趣事 ——灵活、创造性地选用身边的各种自然物与游戏材料。 |
向前冲 主题:投掷大比拼 ——幼儿商定游戏的材料、规则和玩法。 |
向前冲 主题:投掷大比拼 ——尝试与同伴进行投掷比赛,设定适合的目标物和距离。 |
户外活动:跳绳 要求:练习连续跳绳 |
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其他游戏及 专室活动 |
手工: 红红的窗花 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:指导幼儿洗手之前挽好袖管,洗完后不乱甩水。 2.用餐:鼓励幼儿吃饭后自主收拾桌面、地面,保持干净卫生。 3.午睡:提醒幼儿自己盖好被子,不蒙着被子睡觉。 4.离园:提醒幼儿放学时走楼梯注意安全,不跳台阶,并主动跟老师再见,。 |
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家长工作 |
1.天气变化大,提醒家长接送幼儿上下园时注意安全。 2.鼓励家长和小朋友在家一起讲述元旦的故事,感受迎新年的气氛。 |
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环境创设 |
1.鼓励幼儿自主尝试用毛根、彩纸制作雪花和新年花环,装饰教室。 2.鼓励幼儿做好自己和家人的属相调查表,展示在语言区和生活区。 |