苏州市平江实验幼儿园 第 二 周工作计划
主题名称:《我升中班了》 主题实施4周 本周为第2周 班级:苗苗四班 日期:9月5日— 9月9日 带班老师:吴月英 钱微
工作要求 |
1. 本周继续围绕主题“我升中班了”开展活动,知道自己是中班小朋友,逐渐形成自我服务的意识和能力。 3.结合“教师节”“中秋节”开展节日教育,能够用自己的方式表达对老师的感谢,知道中秋节的相关来历。 4. 加强安全教育,上下楼梯一个跟着一个走,保持安全距离,不推挤,不吵闹。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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上午活动
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来园 活动 |
1.晨间接待:热情接待每一位幼儿,提醒其将自己的物品整齐的放入柜子中,幼儿自主签到,注意楼梯上下的安全。 2.观察、劳动:整理自己的书包柜,及时给博物区的植物浇水、清理。 3.个别教育:提醒幼儿早上入园后能够及时收好口罩,不乱扔。 4.晨间谈话:我做值日生 中秋节 |
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户外 锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。 运动区:综合区、钻爬区、跳跃区、走跑区、平衡区 重点指导:指导综合区玩沙包,能够尝试将沙包放在身体某一部位保持平衡并行走 注意事项:同伴间注意保持一定距离,不做危险动作。 |
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升旗仪式 |
好玩的沙包(练习身体平衡能力) 玩皮球(练习花式玩球) |
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1.队列练习:练习原地踏步走,能听清口令、动作迅速。 2.早操、韵律活动:能够根据音乐有节奏地做动作,精神饱满。学做新操,动作基本合拍。 |
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区域 游戏 |
区域活动:语言区:自主阅读、讲述:上中班的第一天、有趣的手偶。美工区:涂鸦天地、我的自画像、月饼圆圆。益智区:规则棋、迷宫、拼拼乐、拼图、配对游戏。科学区:陀螺转转转、点数配对。建构区:我们的社区。生活区:我爱刷牙、叠衣服。表演区:头发肩膀膝盖脚 重点指导:益智区:五官拼图,能在操作中发现人物不同的表情特征,丰富空间方位经验。 |
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学习 活动 |
数学: 小兔逛超市
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语言(儿歌): 别说我小
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社会: 一起来做值日生 |
音乐(律动): 爷爷为我打月饼 |
科学: 月亮在哪里 |
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游戏 活动
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周一 周三 创造性游戏 师幼继续讨论和准备本学期即将开展的游戏区域和规则,开展部分游戏内容,如:娃娃家、小舞台、美食店等。 重点指导:娃娃家:和幼儿讨论添加新的材料,并制定相关规则。 水果店:能够熟悉水果店的流程,与幼儿共同商讨。 |
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周二 周四 一课一游(区域游戏) 逐步开展室内外游戏环境的创设和游戏内容的讨论。 |
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下午 活动 |
户外 活动 |
户外活动:小鱼游来了 要求:培养合作 |
户外活动:扔沙包 要求:学会投掷 |
户外活动:马兰花 要求:能够听信号快速做出反应 |
户外活动:树屋 要求:安全地从树屋上通过 |
户外活动:兔子搬家 要求:练习迅速反应的能力 |
其他 游戏 |
制作柜门标记 |
劳动: 搬椅子 |
制作值日生标记 |
讨论、制作区域规则 |
欢乐时光: 谈话:我们的创游 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:使用七步洗手法洗手,擦肥皂时关上水龙头,节约水资源。 2.用餐:一口饭一口菜,爱惜粮食,餐后会擦脸漱口。 3.午睡:上铺的幼儿慢慢地爬梯子,坐着脱下裤子。 4.离园:安静排队等候,听到名字再离开,不在幼儿园逗留。 |
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家长工作 |
1.早晨准时送幼儿入园,进行晨锻,养成早睡早起的好习惯。 2.在家引导幼儿做一些力所能及的事,让孩子意识到自己长大一岁了,激发做哥哥姐姐的榜样。 |
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环境创设 |
1. 我是小小值日生:用绘画、插牌形式表现自己为大家服务的内容、时间。 2. 我们的约定:集体讨论、制定班级公约,用符号、图片来展示在班级墙上。 3. 区域规则:集体讨论、制定不同区域要遵守的规则,通过绘画形式记录,并展示在相应区域。 4. 博物区:师幼共同收集种子、蔬菜进行种植实验,幼儿带来自己种植的成果或者可观赏的植物,摆放在博物区,并设计观察记录表。 |