星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿和家长，指导幼儿照料自然角，做好天气温度记录。

2.观察：引导幼儿通过温度的变化，观察对动物的影响。

3.劳动：提醒幼儿选择值日生工作，并认真完成。

4.晨谈：动物怎样过冬

户外锻炼

分散活动：提供器械：九宫格、球、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：重点指导幼儿夹球走包,能够与同伴合作夹球。

升旗仪式

1.夹球走（合作）

2.跳绳（练习连续跳绳）

1.队列练习：练习向左向右转，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着节奏做律动，动作到位，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：创编《动物故事》；科学区：十二生肖；益智区：蛇形棋、动物回家；美工区：美丽的小鸟、动物线描画、恐龙大聚会；建构区：动物主题乐园；音乐区：打击乐《小狗抬轿》；生活区：编辫子、给动物穿衣

重点指导：美工区：用轻黏土制作表现动物的特征；用点、线、面装饰各种动物。

集体活动

语言（故事）：

河马村长

音乐：（欣赏）

狮王

科学：

动物家族的增肥计划

数学：

农民伯伯运粮忙

社会：

小鹿历险记

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、四

重点指导：加工坊：工作人员制作关于动物主题的甜品并送到朵朵小吃店。

医院：能用标记开处方，有秩序地给病人看病。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周二）、童战营 （周一、周二、周三、周五）

室内活动：熊出没 （周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童战营

主题：我的兵营生活

——武器改良

童战营

主题：我的兵营生活

——炊事组制订菜谱

室内活动：熊出没

主题：小动物

——初步了解钳子的使用方法

室内活动：熊出没

主题：小动物

——尝试制作小动物

户外活动：毛毛虫

要求:能与队伍一起坚持到游戏结束。

其他游戏及

专室活动

健康：穿越侏罗纪

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿以“七步洗手法”将手洗干净、擦干。

2.用餐：提醒幼儿用餐时注意保持桌面整洁。

3.午睡：提醒幼儿起床后叠被子，整理床铺。

4.离园：与家长有序离开，不在门口逗留。

家长工作

1.早晚气温变化大，提醒家长注意孩子的身体状况。

2.建议家长周末时和幼儿游览动物园、花鸟市场等，近距离观察小动物。

环境创设

1. 丰富主题墙内容，增加有关动植物的调查表。

2. 丰富创游、区域游戏环境，语言区投放动植物的书籍，建构区提供自制动植物等。