星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒其根据自己的插牌情况进入区域开展游戏。

2.观察劳动：观察自然角植物的生长情况，并学习打扫自然角的卫生。

3.个别谈话：教育个别幼儿来园不迟到，不赖床，养成早睡早起的好习惯。

4.晨间谈话：小小运动员 天天锻炼身体好

户外锻炼

分散活动：提供器械：骑行区、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：重点指导幼儿玩沙包,能够熟练的夹包跳。

升旗仪式

1.接力跑（练习合作能力）

2.跳绳（练习能连续跳绳）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：语言区：奥运故事、我喜欢的运动项目、手偶剧场；；科学区：认识人体器官、我的影子；益智区：图形找家，拼图，走迷宫；美工区：运动会、健身教练、泥工：跳绳；建构区：健身馆；音乐区：打击乐《小狗抬轿》；生活区：编花篮、打毛线、穿珠子

重点指导：美工区：用轻黏土制作健身教练；体现人体结构特征。

集体活动

语言（散文诗）：冬天

社会：

我知道的冬奥会运动项目

科学：

小松鼠捡松果

数学：

图形找家

音乐：（歌曲）

冬爷爷的礼物

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：能自己学会记录自己的存折，根据存款多少合理选择角色。  

医院：能用标记开处方，有秩序地给病人看病。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周二）、童秘林 （周一、周二、周三、周五）

室内活动：迪士尼（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童秘林

主题：冬天

——能用多种感官感知冬天的天气变化

童秘林

主题：冬天

——发现冬天植物和农作物的特征与变化

室内活动：迪士尼

主题：欢乐迪士尼

——了解迪士尼乐园的设施项目

室内活动：迪士尼

主题：欢乐迪士尼

——分组设计场地分布，确定游戏内容

户外活动：青蛙跳

要求：练习连续绕障碍跳。

其他游戏及

专室活动

美术（线描画）：树

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不玩水，涂肥皂时关上水龙头，用完关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿不挑食，不浪费粮食，保持桌面干净。

3.午睡：鼓励幼儿安静入睡，不做小动作，

4.离园：提醒幼儿能一个接着一个排队离园，不东奔西跑。

家长工作

1. 陪孩子一同亲子运动，例如踢球、爬山等，培养孩子对体育的兴趣。

2.请家长和幼儿一起收集人们各种运动的图片以及动物的活动图片。

环境创设

1. 收集各种运动的图片和照片，布置在活动室。

2. 创设健身馆的游戏环境，投入保龄球、健身架等运动器械。

3.益智区增添火柴梗或牙签进行运动娃娃拼搭的造型。