星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：提醒幼儿准时来园，不迟到。并且主动和老师、同伴打招呼。

2.观察、劳动：引导幼儿观察自己种植植物的生长情况，并进行记录。

3.个别教育：提醒个别幼儿排队时要跟好队伍，不大声喧哗。

4.晨谈： 六一狂欢、毕业典礼我做主

户外锻炼

分散活动：提供器械：钻爬区、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：重点指导幼儿玩沙包,能够熟练的夹包跳。

升旗仪式

1.小跳蛙（练习蹲跳）

2.花式跳绳（练习从后往前跳）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：

语言区：难忘的幼儿园、自制连环画：我的成长故事、； 科学区：影子的变化、颜色的合成、磁贴的秘密

益智区：图形找家，拼图，走迷宫；  美工区：毕业贺卡 、装饰画（我的名片）

建构区：我心目中的学校；  音乐区：（歌曲）老师，再见了、律动  生活区：编辫子、系红领巾、整理书包、穿珠子、系鞋带。

重点指导：音乐区：毕业表演小剧场。

集体活动

社会：

我的小书包

六一活动

绕口令：

盆和瓶

数学：

补地板

舞蹈：

小卓玛上学

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：能自己学会记录自己的存折，根据存款多少合理选择角色。  

医院：能用标记开处方，有秩序地给病人看病。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童筑场 （周一、周二、周三、周五）

室内活动：熊出没 （周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童筑场

主题：小学

——幼儿讨论分组，画出小学设计图

童筑场

主题：小学

——幼儿准备积木等拼搭工具，同伴合作开展

室内活动：熊出没

主题：我在夏天里

——能利用自然材料以及辅助材料进行木工和泥工创作。

室内活动：熊出没

主题：我在夏天里

——在活动中能积极投入，大胆创作凉亭。

户外活动：小飞侠

要求：练习跨障碍跑跳。

其他游戏及

专室活动

游戏讲评

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不玩水，涂肥皂时关上水龙头，用完关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿不挑食，不浪费粮食，保持桌面干净。

3.午睡：鼓励幼儿安静入睡，不趴着睡觉。

4.离园：提醒幼儿能一个接着一个排队离园，不东奔西跑。

家长工作

1.六一活动让幼儿穿统一服装入园。

2.做好幼小衔接工作，引导幼儿对小学充满期待，正确对待毕业离别。

环境创设

1．共同布置毕业典礼环境，装饰班级。

2．在美工区中提供多种各种材料，供幼儿绘画毕业贺卡。