星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿自主签到，将围巾、帽子等物品放入柜子。

2.观察、劳动：引导幼儿观察自己种植的大蒜的长势，并给大蒜浇水。

3.晨间谈话：我认识的图形宝宝

区域

生活区：有趣的瓶盖、整理小袜子、叠衣服； 语言区：绘本阅读、手偶表演；

科学区：钓鱼、找找谁会滚、变色游戏； 益智区：七巧板、图形找家、走迷宫；

建构区：图形乐园； 美工区：圆圆的饼干、瓶盖拓印、图形添画 音乐区：随乐表演

重点指导：美工区：指导幼儿制作饼干，用搓、按、压等方法做饼干。

学习活动

健康：

快乐的小车手

科学：

瓶子和盖子

综合：

图形食品品尝会

音乐：

吹泡泡

语言：

红红的小东西

户外锻炼

分散活动：提供的主要器械内容：皮球、沙包、尾巴、纸棒、纸球、飞盘、塑料圈、轮胎等。

重点指导：指导幼儿用拍、滚、踢等多种方式玩皮球。

钻山洞

（练习钻的动作）

扔沙包

（练习投掷动作）

蚂蚁搬豆

（练习爬的动作）

小鱼游

（练习走的技能）

大风和树叶

（听口令四散跑）

1.队列练习：练习一个跟着一个走，不推挤、不掉队。

2.操节、韵律活动：能跟着音乐节奏，与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满。

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五上午

美食店：服务员能热情招待顾客，用礼貌用语与客人对话。

小汽车：小司机能按照红绿灯的指示开汽车。

其他游戏

活动

室外专室：童筑场（周一、周二上午）

下午

活动

户 外 活 动

创造性游戏

户外活动：钻笼

要求：练习钻、爬的技能

户外活动：迷迷转

要求：能身体保持平衡地转圈

户外活动：红绿灯

要求：练习听信号走、跑

户外活动：大型玩具

要求：不推挤他人，不做危险动作。

游 戏

室内专室：

 兔小贝

音乐游戏：

捏拢放开

劳动：

  我会翻袖子

室内专室：

兔小贝

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿用洗手液洗手，一步一步认真把小手洗干净。

2.用餐：提醒幼儿用完餐后及时漱口和擦嘴。

3.午睡：引导幼儿把脱下的外套和裤子翻正，再叠放整齐。

4.离园：提醒幼儿听到名字再离开队伍，拉好大人的手。

家长工作

1.请家长利用空余时间引导幼儿认识、观察生活中的图形，并与幼儿选购有图形特征的食品。

2.家长鼓励幼儿自己能做的事情自己做，练习自己穿脱衣服和鞋子、背书包。

环境创设

1.创设布置“图形宝宝”的主题墙，请幼儿制作、收集多种图形的物品，丰富主题内容。

2.在区域中提供多种具有图形特征的玩具和材料，供幼儿游戏和操作。