星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

活动

1.晨间接待：热情接待每位幼儿，引导幼儿将脱下的衣服、书包放进柜子中，并自主签到。

2.观察、劳动：鼓励幼儿观察和照顾自然角的植物，为植物浇适量的水。

3.个别教育：提醒个别幼儿游戏结束后及时收纳玩具，并放回原处。

4.晨间谈话：国庆节趣事 我眼中的秋天

户外

锻炼

分散活动：提供器械：沙包、圈、爬垫、皮球、羊角球等。

重点指导：指导玩沙包，尝试沙包的各种玩法，如顶沙包、扔沙包、夹沙包跳等。

注意事项：提醒幼儿丢沙包时避开同伴，往没人的地方丢。

　 升旗仪式

投掷小能手（练习投掷能力）

木头人（练习听信号做相应的动作）

1.队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换。

2.早操、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位，做徒手操时精神饱满。

区域

游戏

语言区：故事骰子、自主阅读； 美工区：绘画（美丽的秋天）、树叶拓印、泥工（菊花）、

益智区：扑克牌排序和分类、送小动物回家、丰收棋； 生活区：串珠子、筷子夹物、剥花生；

科学区：摩擦起电、有趣的磁铁、打电话； 建构区：美丽的公园；

重点指导：益智区：树叶排序，引导幼儿将大小、颜色不同的树叶按规律进行排序。

学习

活动

科学：

八月桂花香

音乐（歌曲）：

郊游

健康：

一周食谱调查

社会：

秋天博物展计划

音乐（游戏）：逛公园

（诗歌）：

秋天的画报

科学：

秋天的宝贝

游戏

活动

周一、周三 创造性游戏

游戏主题：娃娃家、美美理发店、宝贝银行、美食店、儿童医院、小舞台

重点指导：美美理发店：两位工作人员能分工配合，礼貌招待客人洗发、剪发等。

美食店：工作人员能够热情招待客顾客，提醒顾客有序排队，给顾客提供相应的食物。

周五：室内活动：木泥匠 指导要求：引导幼儿尝试制作小桌子和小碗。

周二、周四 一课一游（区域游戏）

下午

活动

户外

活动

户外活动：毛毛虫

要求：练习与同伴合作走。

户外活动：走平衡木

要求：练习在平衡木上平稳地行走。

户外活动：钻山洞

要求：练习合作

及钻的能力

户外活动：投篮

要求：练习单手向前投掷和目测能力

户外活动：大风和树叶

要求：听信号走跑交替。

户外活动：大型玩具

要求：能够向上攀爬，手脚协调。

户外活动：小小解放军

要求：练习手和膝盖着地匍匐向前爬。

其他

游戏

室外：

童嬉池

欢乐时光

劳动：按标签整理玩具

室内活动：

木泥匠

创造性游戏

室外活动：

童嬉池

室外活动：

童嬉池

欢乐时光

劳动：种植地拔草

日 常 生 活

1.盥洗：提醒穿长袖的幼儿洗手前把袖管卷起来，以免弄湿衣服。

2.用餐：提醒幼儿用餐时一手扶好餐盘，一口饭一口菜，不剩饭菜。

3.午睡：提醒幼儿将脱下的外套和裤子整理好，摆放在脚边。

4.离园：引导幼儿有序排队，主动和老师说再见，和家长手拉手离开幼儿园。

家长工作

1.请家长带领幼儿到大自然去走走看看，感受秋天的美丽，调查了解一些秋天的蔬果特征及营养价值，亲子制作果蔬作品。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，培养幼儿学习穿脱有纽扣或拉链的衣服。

环境创设

1.收集秋天的植物、水果、农作物的照片或实物，展示在主题墙和博览区中，让幼儿感受秋天的气息。

2.将幼儿捡的各种树叶、收集的果蔬等投放在各区进行装饰及探索活动。