星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.晨间接待：和幼儿互相问好，鼓励胆小的幼儿主动和老师、同伴打招呼，多关心新生。

2.观察、劳动：提醒幼儿把自己的书包等物品放进橱柜并整理好，共同商讨并布置班级自然角。

3.个别指导：新生融入新集体

4.晨间谈话：我的快乐假期  我的新变化

户外锻炼

分散活动：提供器械：沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。

重点指导：指导幼儿尝试用圈、沙包和球进行创新组合游戏，鼓励幼儿创新玩法。

开学典礼

游戏一：赶小猪（动作的协调和灵敏性）

游戏二：熊和石头人（练习听信号快速躲闪）

1.队列练习：练习四路纵队与其他队列队形之间的队形变换以及练习向右、向左转，能听清指令快速反应。

2.操节、韵律活动：认真学习新操，能跟着老师做动作。

学习活动

安全第一课

社会：

我们的新班级

语言（诗歌）：

我是大班小朋友

健康：

自主学早操

教师节活动

游戏活动

区域游戏时间：周一  周二

美工区：我上大班了（绘画）、民族娃娃  建构区：我们的新教室

益智区：迷宫、拼图、七巧板 科学区：好玩的磁铁、有趣的自制陀螺

生活区：系鞋带、编辫子  语言区：自主阅读、讲述暑假趣事

重点指导：美工区：引导幼儿运用麻绳、毛球、树枝等辅助材料创意绘画自己上大班的样子。

创游时间：周四

讨论并绘制各游戏场地的游戏规则。

师幼共同收集、整理、摆放游戏材料。

周三

室外：了解各室场材料，设想活动主题

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：钻笼

要求：练习手脚并用爬

户外活动：袋鼠跳

要求：练习双手抱球、双脚并拢向前跳

户外活动：切西瓜

要求：练习追逐跑

户外活动：马兰花开

要求：练习听口令进行游戏

户外活动：划龙舟

要求：学习多人合作半蹲向前走

其他

游戏

谈话：

我喜欢的室外活动

谈话：

我喜欢的室外活动

创游

区域游戏

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时按照七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。

2.用餐：鼓励幼儿自主选择座位用餐，养成良好的用餐礼仪。

3.午睡：鼓励幼儿午睡前把自己的衣物折叠好，保持正确的睡姿入睡。

4.离园：提醒幼儿离园时有序排队，主动和老师说再见，立即离开幼儿园。

家长工作

1.还幼儿一起种植一种植物，并带来幼儿园丰富自然角。

2.带领孩子参观展览馆、博物馆，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

环境创设

1.根据升班后新教室的特点准备活动材料，与幼儿一起讨论活动区教的设置和物品的摆放方式。

2.主题墙上展览师幼共同收集得相关祖国的图片、中国地图和世界地图等。