2023~2024学年第二学期苏州市平江实验幼儿园 第 四 周工作计划
主题名称:《棒棒的我》主题实施4周 本周为第4周 班级:朵朵五班 日期:3月11日—3月15日 带班老师:季峻羽 吴红艳
工作要求 | 1.本周继续开展“棒棒的我”的主题活动,通过语言等不同形式的活动,引导幼儿初步了解人体外部及内部主要器官的名称及功能,发现身体各器官之间的联系,初步感知身体是一个精妙的结构。 2.能将自己获得的有关身体的经验,通过造型、表演等方式进行表达和交流。 3.引导幼儿在生活中学习恰当表达和调控自己的情绪。 4.保护自己的眼睛,不在太阳下看书,不直视强烈的光源。 | |||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
上午活动 | 来园活动 | 1. 晨间接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据来园时间进行签到。 2. 观察、劳动:鼓励幼儿观察自然角的植物,记录生长变化。 3.个别指导:了解不同食物的营养价值,养成不偏食、不挑食的好习惯。 4.晨间谈话:植树节 健康食品 | ||||||||
户外锻炼 | 分散活动:提供器械:沙包、纸棒、纸球、小圈、门洞、跨栏、爬垫、皮球等。 重点指导:投掷区:鼓励幼儿使用正确的姿势进行投篮。 | |||||||||
升旗仪式 | 游戏一:蜈蚣竞走(发展幼儿身体的灵活性和协调性) | |||||||||
游戏二:小兔搬家(练习跳跃和反应能力) | ||||||||||
1.队列练习:练习立正、稍息、向左向右转等队列动作,能听清口令,精神饱满。 2.操节、韵律活动:听音乐跟着节奏随老师做韵律操。 | ||||||||||
学习活动 | 语言: 叮当皮球历险记 | 健康: 小小营养师 | 数学: 买健康食品 | 体育: 贴烧饼 | 综合: 看得见的心情 | |||||
游戏活动 | 区域游戏时间:周一 美工区:花环(手工)、指纹画(绘画) 建构区:健身中心 益智区:小兔探险棋、人体拼图 科学区:我们的身体、气温的变化 生活区:系红领巾、系鞋带 语言区:我的心情、长大一岁的我 音乐区:朋友来跳舞 重点指导:建构区:指导幼儿与同伴友好合作,使用多种类型的积木进行搭建。 | |||||||||
创游时间:周二 美食街:引导幼儿根据美食价格正确收钱和找钱。 银行:提醒工作人员按照客人的取款数目进行扣钱标记。 | ||||||||||
周三 室外活动:童战营 指导要求:自主分组,摆放游戏材料,有序进行挑战。 周五 室内活动:木泥匠 指导要求:与同伴分组合作,大胆创作泥工和木工作品。 | ||||||||||
下午 活动 | 户 外 活 动 | 户外活动:解放军 要求:快速匍匐向前爬 | 户外活动:骑小车 要求:能绕障碍前进 | 户外活动:扔沙包 要求:练习快速躲闪 | 户外活动:大型玩具 要求:遵守规则,有序游戏 | 户外活动:花样玩圈 要求:能用多种方式玩圈 | ||||
其他 游戏 | 室外活动: 童战营 | 室内活动: 木泥匠 | 区域游戏 | 区域游戏 | 创造性游戏 | |||||
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿进出盥洗室不奔跑,能够认真洗手。 2.用餐:引导幼儿自主盛餐,不偏食、不浪费粮食。 3.午睡:提醒幼儿午睡时盖好被子,起床后及时穿衣服,避免着凉。 4.离园:提醒幼儿安静有序排队,下楼梯时慢慢走、不推挤。 | |||||||||
家长工作 | 1.家长引导幼儿了解自己外部的身体器官,提醒幼儿应特别注意保护自己的隐私部位。 2.家长引导幼儿如何正确地调节情绪,尽量减少消极情绪对自己的影响。 | |||||||||
环境创设 | 1.继续丰富区域环境和材料的投放,调整生活区的活动内容和布局。 2.创设温馨和谐的班级氛围,幼儿之间友好相处,互帮互助。 |