苏州市平江实验幼儿园 第十六 周工作计划
主题名称:《冬爷爷的礼物》 主题实施4周 本周为第2周 班级:苗苗五班 日期:12月16日— 12月20日 带班老师:徐悦 吴红艳
工作要求 |
1.能从周围环境的变化中,感知冬天明显的季节特征,尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。 2.喜欢冬天,不怕冷,积极地参加各种活动,能协调、灵敏地跑和跳。 3.继续学习用多种美术材料创造性第表现冬天自然景色的特征。 |
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星期 内容 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿签到墙上签到。 2. 劳动:与幼儿一起照顾自然角,观察植物和小乌龟的变化,并做好记录;更新天气预报。 3.个别谈话:提醒个别幼儿坚持天天上学,不怕冷。 4.晨谈:我不怕冷 勤洗手多喝水 |
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区域活动 |
区域活动: 美工区:画雪人、剪雪花; 语言区:修补图书、冬季的故事、我的愉快假日; 科学区:结冰游戏、好玩的沉浮、小鸟进笼; 建构区:冬天的小区; 益智区:动物找不同、动物迷宫; 生活区:扣纽扣、拉拉链、包馄饨; 音乐区:歌舞蹈《圆圈舞》 重点指导:重点指导美工区 “剪雪花”,学习用六折的方法剪雪花。 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、飞盘、爬垫、皮球、轮胎、小推车等。 重点指导:指导幼儿练习拍皮球,提高动作协调能力。 |
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升旗仪式 |
小兔找家 (练习双脚并拢跳) |
玩圈 (练习一物多玩) |
狡猾的狐狸 (练习反应能力) |
运动嘉年华 |
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1. 队列练习:练习大圆变成同心圆的队列变化。 2.操节、韵律活动:徒手操动作能跟上节奏,整齐有力。 |
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学习活动 |
数学: 图形找家(二次分类) |
语言(诗歌): 小雪花 |
音乐(舞蹈): 圆圈舞 |
健康: 天气冷了怎么办 |
社会:新年真快乐 |
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上午 活动 |
创造性 游戏 |
创游时间:周一、二、三、四 重点指导: 娃娃家:能根据自己过节日的经验拓展游戏情节。 美食店:店员之间能分工明确,做好招待、制作工作。 |
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专室 活动 |
周五上午: 室内专室(音悦苑) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动: 朵朵云 要求:练习平衡能力 |
户外活动:切西瓜 要求:学习围圆圈追逐跑。 |
户外活动:钻笼 要求:练习四肢的协调性。 |
户外活动:踩高跷 要求:发展平衡能力。 |
户外活动:20米快跑 要求:能快跑20米。 |
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区域游戏 及其他活动 |
室内专室(音悦苑) |
游戏讲评 |
室外专室(童密林) |
室外专室(童密林) |
室外专室(童密林) |
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日常生活 |
1.盥洗:提醒个幼儿洗手时不马虎,要使用肥皂并冲洗干净。 2.用餐:鼓励幼儿适当加快用餐速度,以免饭菜变冷。 3.午睡:提醒个别幼儿的睡姿,不趴着睡;个别幼儿不偷懒,要脱去毛衣睡。 4.离园:教导幼儿自己塞衣裤,提高自理能力。 |
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家长工作 |
1.鼓励孩子每天早睡早起,按时入园参加幼儿园锻炼活动,并根据气温变化穿合适的衣服。 2.建议家长在家引导孩子注意观察周围花草树木的变化及人们生活的变化,提高对冬天的认识。 3.最近流感爆发,提醒家长尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所,教育孩子多洗手。 |
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环境创设 |
1.布置冬天的主题墙,将幼儿剪的雪花、画的雪人等展示出来。 2.收集冬季人们的生活用品,布置冬季展示台。 3.在图书区新增有关冬天的绘本,以及人在冬季里生活、运动的图片。 |
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本周反思 |