星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿先七步洗手法洗手，再选择区域游戏插牌。

2.观察、劳动：指导幼儿观察植物的生长情况，给植物浇水、测量，做好观察记录。

3.个别谈话：提醒幼儿在遇到困难时不要哭闹，要想办法解决或者找他人帮助。

4.晨间谈话：小羊的圈太臭，怎么办？

户外锻炼

分散活动：提供器械：飞盘、沙包、拉力器、梅花桩、跳绳、毽子、皮球等。

重点指导：指导幼儿使用拉力器的动作和技巧，锻炼手臂的力量。

升旗仪式

滚轮胎

（练习平衡能力）

小兔搬家

（练习快速反应能力）

赶小猪

（练习四肢协调能力）

小士兵

（练习匍匐前进）

1队列练习：练习四路纵队、两路纵对灵活变换，认真听口令并迅速做出动作。

2.操节、韵律活动：跟着律动音乐，动作有力、有节奏，精神饱满。

区域活动

语言区：儿歌：秋风、看图讲故事；          科学区：观察树叶并记录树叶的脉络、颜色变变变、磁铁的秘密；

益智区：五子棋、斗兽棋、水果拼图；        美工区：做柿子、树叶线描画、秋天的树；

音乐区：小树叶、打击乐表演；              生活区：编辫子、扣纽扣、叠衣服、夹花生。        建构区：秋天的公园

重点指导：美工区：采集造型漂亮的树枝，用轻黏土制作柿子装饰在树枝上。

集体活动

音乐：

小螃蟹吹泡泡

数学：

学习看图列式6的加减

语言（讲述）：

秋天的美味  

科学：

种子的秘密

社会：

种子食品品尝会

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、周二

重点指导：美食店：能利用投放的半成品材料制作美食卖给顾客。

小医院：医生能仔细聆听病人讲述病情，做出适合的治疗（如打针、吃药、挂水等）。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童嬉池（周一、周二、周三、周五）

室内活动：周三、周四

下午

活动

户 外 活 动

户外活动：小小攀岩手

要求：练习攀爬能力

户外活动：过平衡桥

要求：练习平衡能力户

外活动：跳绳

要求：练习跳绳的动作

户外活动：趣味玩圈

要求：探索跳圈的不同玩法

户外活动: 空中隧道

要求:遵守游戏秩序

其他游戏及

专室活动

童嬉池

童嬉池

室内活动：向前冲

室内活动：向前冲

健康：

螃蟹钻地笼

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前将袖口拉起来，防止衣服弄湿后着凉。

2.用餐：提醒幼儿专心进餐不讲话，不磨蹭，避免饭菜冷掉。

3.午睡：及时关注幼儿午睡情况，帮助个别幼儿盖好被子。

4.离园：提醒幼儿放学时一个台阶一个台阶走，不蹦跳、不打闹，时刻注意安全。

家长工作

1.家长和幼儿共同收集秋天的农作物，了解它们的名字、特点、作用，增加对植物的知识储备。

2.教师及时跟家长沟通幼儿的在园情况，请家长帮助幼儿养成良好的生活习惯，早睡早起。

环境创设

1. 继续收集秋天的种子和果实，丰富自然角的“秋天博物馆”。

2.利用树叶、树枝、果实等自然资源装饰班级环境。