星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿把自己书包和水壶整齐地放在柜子里。

2.观察：引导幼儿观察各种种子发芽的生长情况。

3.劳动：幼儿愿意劳动，给自然角的植物浇水。

4.晨谈：绿植养护作用大、预防感冒

户外锻炼

分散活动：提供器械：球、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器、呼啦圈等。

重点指导：鼓励幼儿练习踢足球，学习正确的脚法踢球，有方向感。

升旗仪式

1.跳绳（练习能连续跳）

2.老狼老狼几点钟（练习追逐跑）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着律动音乐，认真做动作，动作要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：

语言区：自制动物故事绘本、手偶表演；                 科学区：小动物找家、数字比大小、有趣的叶脉；  

益智区：动物拼图，走迷宫；                   美工区：纸工: 美丽的插花、线条画：动物；

建构区：植物园；                             音乐区：（歌曲）秋叶、打击乐《大家去郊游》；

生活区：学习系鞋带、夹豆子、扣纽扣、叠衣服。

重点指导：建构区：指导幼儿能根据动物园的构造，合理分工协作合力搭建动物园。 音乐区：指导幼儿学会画节目单。

集体活动

语言（故事）：

梧桐树寄信

社会：

幼儿园的植物

科学：

神奇的植物世界

打击乐：

大家去郊游

数学：

落叶分类

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：银行：引导工作人员布置场地，热情接待客人，提高服务质量。

医院：医生之间能相互配合对病人进行治疗。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童秘林 （周一、周二、周三、周五）

室内活动：周三、周四

下午

活动

户 外 活 动

室外活动：童秘林

主题：冬之创想

——能用多种感官感知冬天的天气变化。

室外活动：童秘林

主题：冬之创想

——能关注到大自然中动植物的一些变化。

室内活动：熊出没

主题：陶泥《小章鱼》

——引导幼儿操作，学习揉、搓等技巧，有成就感。

室内活动：熊出没

主题：机器人

——鼓励幼儿大胆想象，探索、表现自己的想法并记录下来。

户外活动：大型玩具

要求：练习钻爬，能与

同伴友好游戏。

其他游戏及

专室活动

健康：

动一动

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿洗手之前挽好袖管，用肥皂洗干净手。

2.用餐：提醒幼儿自主盛饭时能端好托盘，盛饭菜时相互谦让有序。

3.午睡：提醒幼儿脱掉外套外裤叠好再睡觉，天气冷了注意盖好被子。

4.离园：主动跟老师再见，走楼梯注意安全，不跳台阶。

家长工作

1.早晚气温变化大，提醒家长注意孩子的身体状况，有效预防感冒。

2.建议亲子共同收集相关动植物的图片和故事资料。

环境创设

1. 阅读区提供有关动植物科普类图书，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。

2. 师幼制作自然角、种植地的植物标牌，定期照料和记录。