星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒其根据自己的插牌情况进入区域开展游戏。

2.观察劳动：观察自然角植物的生长情况，并学习打扫自然角的卫生。  

3.个别谈话：教育个别幼儿来园不迟到，不赖床，养成早睡早起的好习惯。

4.晨间谈话：小小运动员   天天锻炼身体好

户外锻炼

分散活动：提供器械：九宫格、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器等。

重点指导：重点指导幼儿玩沙包,能够熟练的夹包跳。

升旗仪式

1.毛毛虫（练习蹲走）

2.拍皮球（练习行径拍球）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着音乐做律动，动作到位，情绪饱满。要求有节奏、到位、有力。

区域活动

区域活动：

语言区：奥运故事、我知道的体育比赛、手偶剧场；                 科学区：认识人体器官、植物天平、有趣的叶脉

益智区：图形找家，拼图，走迷宫；                               美工区：运动会 ，叶子线描画、叶子装饰画；

建构区：我们的操场，城市；                                     音乐区：（歌曲）秋叶、打击乐《大家去郊游》；生活区：编花篮、打毛线、穿珠子、系鞋带。

重点指导：语言区：创作手偶剧场。

集体活动

社会：

我知道的冬奥会运动项目

科学：

小松鼠捡松果

语言：毛毛和涛涛（绕口令）

数学：

图形找家

音乐：（歌曲）

冬爷爷的礼物

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：能自己学会记录自己的存折，根据存款多少合理选择角色。

医院：能用标记开处方，有秩序地给病人看病。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童筑场  （周一、周二、周三、周五）

室内活动：兔小贝 （周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童筑场

主题：城市

——幼儿讨论分组，画出城市设计图

童筑场

主题：城市

——幼儿准备积木等拼搭工具，同伴合作开展

室内活动：兔小贝

主题：快乐的节日

——养成安静阅读的习惯，爱护书本。

室内活动：兔小贝

主题：快乐的节日

——大胆交流，向同伴介绍自己阅读内容。

户外活动：跳跳虎

要求：练习连续绕障碍跳。

其他游戏及

专室活动

美术（线描画）：树

日 常 生 活

1.盥洗：提醒个别幼儿不玩水，涂肥皂时关上水龙头，用完关紧水龙头，养成节约用水的好习惯。

2.用餐：引导幼儿不挑食，不浪费粮食，保持桌面干净。

3.午睡：鼓励幼儿安静入睡，不做小动作，

4.离园：提醒幼儿能一个接着一个排队离园，不东奔西跑。

家长工作

1.收集人们各种运动的图片，以及各种动物的运动图片，供幼儿在区域中制作。

2.请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育于东爱好，并请他们说说自己运动的体会。

环境创设

1. 加强自然角的管理，提供观察记录本，鼓励幼儿坚持记录天气。

2. 语言区提供有关动植物的手指玩偶和玩具，鼓励幼儿带一些感兴趣的绘本和同伴分享。