星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒其根据自己的插牌情况进入区域开展游戏。

2.观察劳动：观察自然角植物的生长情况，并学习打扫自然角的卫生。  

3.个别谈话：教育个别幼儿来园不迟到，不赖床，养成早睡早起的好习惯。

4.晨间谈话：小小运动员   天天锻炼身体好

户外锻炼

分散活动：提供器械：平衡木、九宫格、小车、滑滑梯、绳子、飞盘、沙包、拉力器、尾巴等。

重点指导：重点指导幼儿自主利用轮胎、塑料隔断等材料设置路障，练习骑小车平稳过路障。

升旗仪式

1. 跑道接力赛（练习听信号快速反应能力和与同伴接力时合作协调能力）

2.我是小小消防员（练习匍匐爬和快速攀爬能力）

1队列练习：练习十字形队伍走成四个小圆，能动作协调、精神饱满。

2.操节、韵律活动：韵律操动作准确，队形变化快速，操节有精神、不抢拍。。

区域活动

语言区：自制连环画《冬天来了》、看图讲述“小兔做运动”、绕口令《毛毛和涛涛》；

科学区：运动影子游戏、运动小人；                        益智区：图形找家、认识时钟、桌面创意拼搭；                              

美工区：绘画《冬天里的运动》、折纸、泥塑《运动小人》；  建构区：运动公园、城堡

音乐区：歌曲《冬爷爷的礼物》、打击乐《大家去郊游》；    生活区：绕毛线、系鞋带、珠宝的设计与制作。

重点指导：建构区：指导幼儿能根据自己熟悉的运动器械特征进行建构，合理分工协作合力搭建运动公园。

集体活动

散文诗：

《冬天》

社会：

镜子里的好朋友

数学：

找规律

科学：

动物和运动

艺术（韵律）：

健康歌

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二

重点指导：银    行：尝试记录每位顾客的取钱情况。

爱心医院：根据病人的实际情况进行诊断，为病人增设病历卡。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童乐街  （周一、周二、周三、周五）

室内活动：兔小贝 （周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童筑场

主题：好玩的迷宫（一）

——讨论迷宫的构造并自己设计迷宫。

童筑场

主题：好玩的迷宫（二）

——与同伴合作建构迷宫。

室内活动：兔小贝

主题：十万个为什么（羊类）

——与同伴交流各种羊的趣事

室内活动：兔小贝

主题：十万个为什么（鼠类）

——与同伴交流各种鼠的趣事

户外活动：穿越封锁线

要求：练习快速攀爬和翻越障碍。

其他游戏及

专室活动

美术：你我他

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿洗手之前挽好袖管，用肥皂洗干净手，把水甩在水池里。

2.用餐：提醒幼儿自主盛饭时能端好托盘，盛饭菜时相互谦让有序。

3.午睡：提醒幼儿脱掉外套外裤再睡觉，天气冷了注意盖好被子。

4.离园：主动跟老师再见，走楼梯注意安全，不跳台阶。

家长工作

1. 建议家长给孩子提供参加多种参加运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和益处。

2. 幼儿开始逐渐换牙，请家长仔细观察、了解幼儿的换牙情况，给予必要的安慰和沟通。

环境创设

1.收集人们各种运动的图片，以及各种动物的运动图片，供幼儿在区域中制作。

2.请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育于东爱好，并请他们说说自己运动的体会。