星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿把自己书包整齐地放在柜子里。

2.观察：观察自然角植物的在严寒天气下的生长情况，能够主动打扫自然角的卫生。  

3.劳动：幼儿愿意劳动，给自然角的植物浇水、修剪。

4.晨谈：有趣的新年习俗     我的新年愿望

户外锻炼

分散活动：提供器械：海盗船、皮球、绳子、飞盘、沙包、等。

重点指导：鼓励幼儿尝试球的各种玩法，射球进门时注意不对着同伴！

升旗仪式

1.夹沙包跳（练习能连续跳）

2.风来了（练习平衡及奔跑能力）

1队列练习：练习四路纵队齐步走，能动作有力、到位，听清口令。

2.操节、韵律活动：跟着律动音乐，认真做动作，动作要求有节奏、到位、有力。

区域活动

语言区：年的故事、小羊过新年；          科学区：有趣的镜子、年历、台历、摩擦起电；

益智区：走迷宫、飞行棋；                美工区：雪花、美丽的窗花（剪纸）、装饰幅字；

建构区：冰雪大世界、我的新家；          音乐区：《卷炮仗》、《新年好》；

生活区：穿脱厚衣物、系鞋带、系围巾。

重点指导：美工区：引导幼儿幼儿利用不同的装饰手法尝试装饰不同风格的福字。

集体活动

语言（故事）：

年的故事

科学：

摩擦起电

社会：

过年礼仪知多少

舞蹈：

卷炮仗

数学：

测量表演场地

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二、

重点指导：爱心医院：能根据病人的病情，提供有针对性的服务。

         美食店：为小客人送外卖时能根据顾客的点餐要求进行配餐。

其他游戏

活动

室外活动：劳动（周四）、童秘林（周一、周二、周三、周五）

室内活动：迪士尼（周三、周四）

下午

活动

户 外 活 动

童秘林

主题：冬天虫子在哪？

——猜测、讨论冬天时虫子去哪了。

童秘林

主题：冬天虫子在哪？

——根据自己的猜测到户外借助工具进行探究。

迪士尼

主题：热闹的街道

——讨论在热闹的街道上会有哪些店？店里的人如何工作？

迪士尼

主题：热闹的街道

——借助各种材料和设施与同伴合作开店。

花样运球

（练习双人合作夹球奔跑）

其他游戏及

专室活动

健康：新年新气象

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿洗好手后，在水池里控水，不要乱甩水。

2.用餐：提醒幼儿自主盛饭时能端好托盘，盛饭菜时相互谦让有序。

3.午睡：提醒幼儿自主穿脱厚衣物，尝试互相合作帮助穿脱衣服。

4.离园：主动跟老师再见，走楼梯注意安全，不跳台阶。

家长工作

1.天气寒冷，建议家长接送孩子上下园的路上注意安全。

2.建议家长辅助幼儿，做好《新年习俗》统计表。

环境创设

1.鼓励幼儿尝试制作不同图案的窗花，装扮教室。

2.引导幼儿用自己的方式记录新年习俗，将记录展示在语言区。