星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿按照要求签到，并将书包放进柜子里塞好后关上柜门。

2.区域游戏：重点指导生活区，玩豆豆时会用勺子一粒一粒的舀进瓶子里，锻炼幼儿手眼协调能力。

3.观察：幼儿自主观察自己带来的小金鱼，观察小金鱼的生长情况。

4.晨谈：爸爸妈妈的特征 怎么关心自己的家人

户外锻炼

提供的主要器械内容：山洞、投篮、皮球、平衡木、小车、沙包、跳圈等。

重点指导：指导幼儿跳圈，引导幼儿依次排队不推不挤一个一个跳圈圈。

升旗仪式

顶沙包

（练习平衡的能力）

玩球

（练习合作滚球的能力）

彩虹伞

（练习合作及抛接）

钻山洞

(练习正面钻山洞)

1.队列练习：学习排成四列纵队原地踏步走，立正，稍息，队伍整齐。　

2.操节、韵律活动：学习新的早操律动，动作准确有节奏。

区域活动

美工区：我的一家（泥工）、妈妈的头发，爸爸的领带（涂色）；科学区：弹跳小人、拧瓶盖；生活区：我会打包、装豆豆、穿手链；益智区：七巧板、颜色配对、图形找家；语言区：我家有几口（手偶）、我的一家（照片讲述）；建构区：我的家

重点指导：指导美工区，指导幼儿自主选择自己喜欢的颜色给爸爸的领带画上漂亮的颜色。

学习活动

语言：

我有一个幸福的家

音乐（律动）：

扶爷爷奶奶走路

数学：

好玩的豆子

科学：

幸福的鸟宝宝

社会：

夸夸我的家人

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：重点指导娃娃家，引导娃娃家里的成员有礼貌对待小客人。

户外

活动

童乐街

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：木头人

要求：听口令进行游戏

户外活动：小兔跳跳

要求：练习蹦跳动作

户外活动：小孩小孩真爱玩

要求：练习听指挥做动作

户外活动：玩轮胎

要求：能与同伴合作游

戏，练习推、跳、攀爬

等动作。

户外活动：大型玩具

要求：不推挤，不做危险动作

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

劳动：

我会叠被子

生活讲评：学擦桌子

游戏讲评

益智游戏：猜猜我是谁

日 常 生 活

1.盥洗：能主动排队不推挤，先让里面的小朋友出来后再上前继续排队。

2.用餐：引导幼儿用餐时的良好坐姿，不挑食，安静的用餐

3.午睡：提醒幼儿将脱下的裤子，衣服放在床尾并叠放整齐。

4.离园：按学号排好队安静等待，下台阶不跳跃。

家长工作

1.龙抬头之际，家长给孩子理发，说一说传统节日的习俗。

2.假日间，与孩子一起外出郊游，促进亲子感情。

3.鼓励孩子为家人做一些小家务：擦桌子、整理物品等等。

环境创设

1.丰富自然角发芽植物的种类，引导幼儿进行简单的观察记录。

2.将幼儿作品：全家福、爸爸的领带等布置于主题墙、作品展示区域，供幼儿观赏交流。