星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待来的幼儿，引导幼儿根据自己的图形正确签到。

2.区域游戏：鼓励幼儿自主选择游戏区域，并且能够较专注玩游戏，不中途离开。

3.观察、劳动：引导幼儿观察种植地土豆的生长情况，提高幼儿的观察能力。

4.晨谈： 我找到的春天 土豆快快长

户外锻炼

提供的主要器械内容：山洞、投篮、跷跷板、梯子、平衡木、皮球、沙包、摇马等。

重点指导：指导幼儿走梯子，鼓励幼儿大胆地走梯子，可以向前、向后、横走，做到稳稳的走。

升旗仪式

开汽车

（练习看信号做动作）

顶沙包

（锻炼平衡能力）

　高人和矮人

（练习走的技能）

狡猾的狐狸

（锻炼反应能力）

1.队列练习：练习四路纵队变成二路纵队，要求做到静、齐、快。　

2.操节、韵律活动：律动动作准确、有节奏，徒手操动作到位，有力量感。

区域活动

美工区：桃花朵朵开、迎春花（点画）；科学区：找影子、钓鱼、弹跳小人；生活区：串珠珠、喂豆豆、扎口袋；益智区：动物找家、图形拼拼乐、彩球排排队；语言区：自主阅读春天的绘本；建构区：春天的公园

重点指导：指导美工区，引导幼儿用刷子蘸取颜料刷涂鸡蛋壳花朵，注意涂色均匀。

学习活动

语言（故事）：

快醒醒，春天到了

科学：

迎春花儿开

社会：

小客人有礼貌

数学：

迎春花开了

音乐（歌曲）：

春天

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：指导玩具店，引导工作人员根据小顾客的需求进行买卖游戏。

户外

活动

周一、周二：童乐街（家）

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小兔采蘑菇

要求: 练习双脚并拢向前跳。

户外活动：钻山洞

要求：练习一个跟着一个正面钻进山洞。

户外活动：玩皮球

要求：练习用转、拍、传的方法玩球。

户外活动：粘泡泡糖

要求：能够听指令，两人合作粘身体相应部位。

户外活动：好玩的小飞机

要求：练习投掷，能又高又准。

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

语言游戏：

说相反

生活活动：

塞裤子

游戏讲评

音乐游戏：

找小猫

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗好手甩水滴不要抬高手，以免流到袖子里、影响到小朋友，。

2.用餐：引导左手扶住碗，用右手拿勺子，吃饭不发出声音。

3.午睡：提醒幼儿睡觉不趴着，盖好被子安静睡觉，不把脚伸出来影响同伴

4.离园：提醒幼儿离开座位椅子塞进去，叫到名字后慢慢下台阶。

家长工作

1.请家长和孩子一起外出散步，观赏春天的景色，学习用短句描述春天的景色。

2.请家长利用好天气和孩子经常玩一些户外活动，如放风筝。

环境创设

1.自然角提供正在发芽的春季植物若干；提供方便饲养的动物，例如：蚕宝宝、小蝌蚪、螺蛳等。

2.多利用大自然这个大环境，引导幼儿关注自然环境的变化。

3.美工区域投放彩纸、胶水、剪刀等，供幼儿制作有关春天的树、花朵等。