星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待来园的幼儿，引导幼儿把书包放入书包柜中，并自主签到。

2.观察劳动：引导幼儿观察自然角的小乌龟的生长情况，给小乌龟喂食，发展幼儿的观察能力。

3.个别教育：鼓励幼儿与同伴一起游戏，尝试合作。

4.晨谈：我会找春天 排队不打闹

户外锻炼

提供的主要器械内容：山洞、投篮、跷跷板、梯子、平衡木、皮球、沙包、摇马等。

重点指导：投篮游戏，引导幼儿用正确的姿势投掷。

升旗仪式

小青蛙跳荷叶

（练习双脚并拢地跳）

小孩小孩真爱玩

(练习听指令做动作）

乌龟爬爬

（练习手脚协调行进）

网小鱼

（练习四散跑）

1.队列练习：练习排四列纵队、原地踏步。要求：听清口令、精神饱满、动作迅速。

2.操节、韵律活动：能听音乐跟随教师认真做操，不交头接耳随意讲话。

区域活动

美工区：春天的树、樱花、迎春花（轻黏土）；科学区：找影子、钓鱼、陀螺；生活区：叠衣物、喂豆豆；益智区：彩色毛球、图形拼拼乐；语言区：春天的小动物（指偶）、看书；建构区：春天的景色

重点指导：指导美工区，引导幼儿尝试用轻黏土和彩纸制作春天的柳树和小花。。

学习活动

语言（散文）：

熊宝宝的小芽芽

律动：

小鸡出壳

数学：

数数有多少

科学：各种各样的小草

健康：怎么做少生病

上午

游戏

创造性

游戏

周三、周四、周五：指导加油站，引导幼儿帮助小客人加油后记得收钱

户外

活动

周一、周二 ：童趣苑

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：小皮球

要求： 练习用手拍皮球

户外活动：红绿灯

要求： 练习快跑及自我控制能力

户外活动：大型玩具

要求：锻炼幼儿的攀爬能力。

户外活动：木头人

要求：练习快速反应的能力

户外活动：爬网

要求：手脚协调攀爬

区域游戏

及其他游戏

创造性游戏

音乐游戏：抢椅子

劳动：如何整理衣物

游戏讲评：我会分类

创造性游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿认真洗手，洗完手后记得用毛巾擦干小手。

2.用餐：幼儿用餐前，介绍菜的品种及所含的营养，提高幼儿的食欲。

3.午睡：提醒幼儿安静进入午睡室，自己独立完成穿脱衣服。

4.离园：放学后及时离园，注意防护，不到人多的地方去。

家长工作

1.结合班级主题，让父母在节假日的时候带幼儿去大自然中玩耍，感受春天的美好景色。

2.请家长根据天气情况及时为幼儿增添衣物，重视春季保健工作。

环境创设

1.继续丰富《美丽的春天》主题墙，将幼儿的美术作品装饰到主题墙和环境当中。

2.图书角丰富和春天相关的图书，布置春天的元素。