苏州市平江实验幼儿园 第 十六周工作计划
主题名称:《愉快的夏天》 主题实施4周 本周为第2周 班级:芽芽一班 日期:6月7日—6月11日 带班老师:陆晶晶 徐颖超
工作要求 |
1.继续开展《愉快的夏天》主题活动,感知夏季的闷热、多雨等季节特征,并能通过多种活动方式大胆表现对夏天的认知和喜爱。 2.引导幼儿积极地参与活动,学会倾听和大胆地表达自己的见解。 3.提醒幼儿从盥洗室出来不要奔跑,注意安全,以免摔跤发生危险。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1. 来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿把书包放入书包柜并且进行签到和插区域牌。 2.观察劳动:观察自然角小乌龟生长情况,主动给动物加水,喂食并进行记录。 3.个别谈话: 引导个别幼儿游戏时学会协商,注意使用礼貌用语,主动谦让。 4.晨谈:夏天是什么样子、 我会安全上下楼梯 |
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户外锻炼 |
提供轮胎、梯子、皮球、塑料圈、轮胎、沙包、垫子等。 重点指导:投掷区:引导幼儿双手抛投并且注意投掷的力度。 |
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升旗仪式 |
高人矮人 (练习踮脚、蹲着走) |
吹泡泡 (听信号做动作应) |
小兔跳跳 (练习双脚并拢地跳) |
老狼老狼几点钟 (练习跑及躲闪) |
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1. 队列练习:练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求:听清口令、动作整齐、有力。 2.操节、韵律活动:律动动作准确有美感,操节动作到位有力量。 |
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区域活动 |
科学区:拧瓶盖、陀螺;美工区:夏天的甜点(泥工)、小青蛙、冰淇淋(涂色);生活区:晾衣服、叠裤子、扣纽扣;语言区:绘本阅读、手偶表演;益智区:图形找家、贴五官;建构区:夏天的公园。 重点指导:重点指导科学区,引导幼儿尝试自主进行陀螺游戏并进行简单的记录。 |
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学习活动 |
语言(儿歌): 小刺猬理发 |
音乐(律动): 洗手帕
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数学:认识早晨、白天、晚上、深夜
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科学:玩水 |
社会: 跟着妈妈去商场
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五:重点指导甜品店,提醒服务员认真招待客人,能为客人做夏日甜品。 |
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户外 活动 |
户外室场:童秘林 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:走小桥 要求:平稳地过小桥 |
户外活动:钻笼 要求:不推挤、不站立。 |
户外活动:跳圈 要求:练习双脚并拢跳
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户外活动:吹泡泡 要求:能够听指令进行游戏
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户外活动:大型玩具 要求: 能有序安全的游戏 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
劳动: 种植地除草 |
生活讲评: 我会翻裤子 |
游戏讲评: 游戏趣事
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创造性游戏 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:提醒个别幼儿认真洗手,正确使用肥皂,不玩水。 2.午餐:提醒幼儿不挑食,能把饭菜都吃干净,不浪费食物。 3.午睡:提醒幼儿午睡前能及时上厕所,不憋尿。 4.离园:提醒幼儿有序的走出教室,拉好大人的手离开幼儿园。 |
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家长工作 |
1.天气炎热,请家长在家为孩子勤洗澡、勤换衣,养成良好的个人卫生习惯。 2.请家长带幼儿观察夏天的植物的变化,能够及时根据天气情况穿合适的衣服。。 |
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环境创设 |
1.继续丰富“愉快的夏天”主题墙,在主题墙上展示幼儿的作品。 2.提醒幼儿继续关注自然角的植物,及时给植物浇水。 3.引导幼儿观赏种植园地的番茄,说一说番茄的外形特点。 |