星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，自主签到。

2.劳动：提醒值日生照顾动植物，给植物浇水、给动物喂适量的食。

3.晨谈：中秋节的习俗

4.观察：提醒个别幼儿能认真走楼梯，不玩楼梯上的体育器械。

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

升旗仪式

小袋鼠（直线两侧行进跳）

毛毛虫（练习走）

1.队列练习：练习原地踏步走，能听清指令快速反应。

2.操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏熟练进行动作，动作整齐有力，精神饱满。

区域活动

区域活动：语言区：儿歌：别说我小，绘本阅读；科学区：奇妙的磁铁，沉与浮；益智区：走迷宫，拼图；美工区：绘画：长大的我，手工：折纸花，泥工:月饼圆圆；建构区：我们的幼儿园，高架桥；生活区：叠衣服，穿线。

重点指导：阅读区：指导幼儿保持安静并学会自主阅读

学习活动

语言（故事）：

蒲公英旅行记

中秋放假

音乐（欣赏）：

     梁祝

数学：

小兔逛超市

社会：

   我们的教室

上午

游戏

创造性

游戏

熟悉班级游戏环境，讨论和准备本学期即将开展的游戏区域，开展部分游戏内容，如：超市、小医院、娃娃家、小舞台、甜品店、游乐场等。

重点指导：超市：小客人按步骤有序到超市消费。

娃娃家：能与同伴分工，照顾好家里的娃娃。

其他

游戏

周一下午、周五上午室内专室：亮晶晶

周三、周四下午：童战营

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：玩沙包

要求：用多种方法玩沙包，如投掷、平衡等。

中秋放假

户外活动：羊角球

要求：练习跳跃动作，

锻炼下肢力量。

户外活动：拍皮球

要求:尝试两只手交替拍皮球。

户外活动：小兔找家

要求：练习快速双脚连续跳，提高动作协调性。

专室活动及游戏

专室：亮晶晶

室外：童战营

室外：童战营

游戏讲评：

分类整理游戏材料

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时使用七步洗手法洗手，洗完手在水池里甩一甩。

2.用餐：提醒幼儿进餐时不与同伴交谈，保持安静，注意桌面和地面卫生。

3.午睡：提醒幼儿入睡前有序摆放鞋子，安静进入午睡室。

4.离园：教育幼儿有序地排队等待，听到老师点名之后才能与家长牵手离开。

家长工作

1.请家长平等地对待孩子，尊重孩子，为孩子创设独立自主的环境。

2.让孩子有机会做自己能做的事情，并多与孩子交流、商量，使孩子意识到自己的成长，体验成长的快乐。

环境创设

1.充分发挥幼儿的主体性和主动性，让幼儿做班级小主人，参与创设班级环境，从中感受到自己的成长。

2.将幼儿新学到的本领，通过照片表现出幼儿的长大。