星期

内容

一

二

三

五

六

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿主动地与老师、同伴打招呼，自主签到。

2.劳动和观察：会主动照顾动植物，给植物浇水。

3.个别教育：提醒个别幼儿游戏结束后及时收纳玩具，并放回原处。

4.晨间谈话：愉快的国庆假期

户外锻炼

分散活动：提供器械：尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、抛接器等。

重点指导：指导幼儿拍皮球，能用适当的力气拍皮球使皮球弹起，并尝试连续拍球。

升旗仪式

跨栏（练习走跑、跨跳）

钻山洞（练习合作能力）

1.队列练习：练习原地踏步走，能听清口令、动作迅速。　　

2.早操、韵律活动：熟悉音乐，学习新的律动，要求能跟着节奏，大胆地表现动作。

区域活动

美工区：绘画-大树、泥工-小人；科学区：有趣的沉浮、纸桥的秘密；益智区：连连看、消消乐；

语言区：自主阅读、儿歌-七个阿姨来找果；生活区：分豆子、石臼；建构区：我们的路标；音乐区：歌曲-哈达献给解放军、节奏卡、乐器；

重点指导：生活区石臼的使用方法。

学习活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

语言（散文诗）：

捉迷藏

音乐：

郊游

上午

游戏

创造性

游戏

创游时间：周一、二、三

开设娃娃家、建筑工地、小舞台、超市、点心店；

重点指导：点心店：利用橡皮泥制作各种点心。

其他

游戏

周一、周五室内游戏：

周三、周四室外游戏：

下午

活动

户 外

活 动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

户外活动：玩轮胎

要求：自由探索轮胎的多种玩法

户外活动：大型玩具

要求:能够一个跟着一个有序的进行攀爬。

专室活动及游戏

国庆放假

国庆放假

国庆放假

游戏讲评

劳动：擦桌子

日 常 生 活

1.盥洗：坚持使用“七步洗手法”进行洗手，排队进行盥洗，不争抢水龙头。

2.用餐：一口饭一口菜，不挑食、不偏食，餐后能主动进行擦脸漱口。

3.午睡：更换上下铺床位，幼儿能够认识自己的床位，上铺幼儿掌握上下铺要领，不站立在床上。

4.离园：按照学号安静排队等候，与老师互相再见方可离开，不在幼儿园逗留。

家长工作

1.请家长利用节假日与幼儿一起到户外寻找秋天，观察各种树叶、花，了解大自然的变化。

2.丰富自然角，收集秋天的水果、蔬菜、种子等物品，便于幼儿观察。

环境创设

1.收集秋天的植物、水果、农作物的照片或实物，展示在主题墙和自然角中，让幼儿感受秋天的气息。。

2.在自然角中根据兴趣选择蔬菜籽进行种植，并愿意进行定期的照料和观察。