苏州市平江实验幼儿园 第 十五 周工作计划
主题名称:《好朋友一起玩》 主题实施3周 本周为第3周 班级:苗苗一班 日期:12月6日—12月10日 带班老师:徐颖超 陆晶晶
工作要求 |
1.本周继续围绕主题《好朋友一起玩》开展活动,幼儿在与同伴一起游戏中分享快乐,学习友好合作,学习解决生活中容易出现的问题。 2.在生活和游戏中,能注意到同伴的表情,尝试运用多种方法关心朋友。 3.户外运动后及时整理运动器械,放回原位摆放整齐。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:提醒幼儿将书包、水壶、收集的物品摆放好。 2.观察劳动:自主选择值日生工作并认真完成。 3.个别教育:用画笔记录完毕后能及时放好,养成整理好习惯。 4.晨间谈话:我会关心朋友 夸夸我的朋友 |
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户外锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯、平衡木等。 重点指导:重点指导幼儿练习走高跷,能两只脚稳稳地站着高跷上向前走。 |
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升旗仪式 |
游戏一:接力赛跑。要求:快速奔跑,将接力棒传递给对面伙伴。 游戏二:袋鼠妈妈。要求:双手抱球绕过障碍连续跳。 |
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1.队列练习:能快速排成四列纵队,保持队伍整齐。 2.早操、韵律活动:能跟着节奏做早操,动作基本正确,精神饱满。 |
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区域活动 |
区域活动:语言区:打电话、看图讲述:我和好朋友的一天;美工区:我的好朋友(绘画)、好朋友心连心(剪纸)、我给好朋友的礼物(折纸);科学区:硬币存水;钓鱼;益智区:走迷宫、蛇棋、扑克牌找朋友;建构区:我们的幼儿园;生活区:穿毛线、夹豆豆。 重点指导:建构区(我们的幼儿园),指导幼儿能用围合、垒高、平铺等技能,搭建幼儿园的楼房。 |
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学习活动 |
故事: 朋友船 |
舞蹈: 认识你呀真高兴 |
数学: 闯关认梯形 |
社会: 采访朋友 |
健康: 合作真快乐 |
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上午 游戏 |
室内活动 |
创游时间:周一、三 开设娃娃家、儿童医院、银行、小舞台、遇见甜品店、超市; 重点指导:甜品店,有礼貌地接待客人,向客人推荐新品。 |
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专室活动 |
周一(下午)、周五(上午):室内专室:时光机 周三、周四(下午):室外室场:童乐街(集市) |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:揪尾巴 要求:练习快跑、躲闪动作,注意安全 |
户外活动:滑滑梯 要求:坐好后稳稳地滑下滑梯 |
室外专室 童乐街(集市) |
室外专室 童乐街(集市) |
户外活动:树屋 要求:练习攀爬,安全地从树屋上通过 |
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区域游戏 及其他游戏 |
室内专室 (时光机) |
创造性游戏 |
游戏讲评 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:上完厕所后把秋衣塞进裤子里,以免小肚子受凉。 2.用餐:专心地吃完餐盘里的饭和菜,不掉米粒在桌上。 3.午睡:将脱下的鞋子放在床边,衣裤也要叠好摆整齐。 4.离园:按学号排好队在大厅等候,和大人手拉手再离开。 |
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家长工作 |
1. 可以和孩子一起收集、阅读关于交朋友的绘本,鼓励幼儿多结交朋友。 2. 邀请幼儿的好朋友来家里做客,一起玩玩具、图书,分享快乐,感受朋友间的友谊。 |
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环境创设 |
1.继续丰富《好朋友一起玩》主题墙,幼儿可以将在生活中与好朋友发生的问题和解决办法记录下来,并展示在墙面上。 2.在语言区可以创设“好朋友图书分享区”,向朋友们推荐自己喜爱的图书。 |
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本周反思 |