苏州市平江实验幼儿园 第 十六 周工作计划
主题名称:《冬爷爷的礼物》 主题实施4周 本周为第1周 班级:苗苗一班 日期:12月13日—12月17日 带班老师:徐颖超 陆晶晶
工作要求 |
1.本周围绕主题《冬爷爷的礼物》开展活动,通过各种活动,感知和发现冬天的季节特征,体验冬季对动植物和人的影响。 2. 引导幼儿努力做到不怕冷,积极参加各种活动。 3. 分散户外活动中学会保护自己,不随意离开老师的视线范围。 |
||||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
||
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:提醒幼儿按照要求正确签到,自主选择区域。 2.观察劳动:引导幼儿观察博览区的动植物生长情况,并分类摆放整理好。 3.个别教育:提醒幼儿户外活动的时候,不随意离开老师的视线范围。 4.晨间谈话:我爱锻炼 |
|||||
户外锻炼 |
分散活动:提供器械:尾巴、沙包、圈、爬垫、皮球、轮胎、竹梯、平衡木等。 重点指导:重点指导幼儿顶沙包。可以练习肩膀顶、头顶、手臂顶等玩法。 |
||||||
升旗仪式 |
游戏一:小鱼游。要求:练习钻的能力。 游戏二:开汽车。要求:能根据信号做动作。 |
||||||
1.队列练习:队列练习:练习四路纵队变成两个圆、四个圆,动作快速、整齐。 2.操节、韵律活动:能跟着节奏做早操,动作正确,精神饱满。 |
|||||||
区域活动 |
区域活动:语言区:手偶表演、冬天绘本;美工区:(剪纸)雪花、(绘画)冬天的雪景、(玩色)多彩的树枝;科学区:光影点点、旋转冰球;益智区:树枝排序、俄罗斯方块、建构区:冰雪城堡;音乐区:歌表演《小兔与狼》;生活区:筷子夹物、花篮、叠袖套 重点指导:益智区(俄罗斯方块),指导幼儿能根据空缺图案找到合适的几何图形拼搭,相互合作。 |
||||||
学习活动 |
故事: 不怕冷的大衣 |
节奏乐: 咚咚锵 |
科学: 户外收集物 |
社会: 早起的人们 |
健康: 我和朋友抛接球 |
||
上午 游戏 |
室内活动 |
创游时间:周一、三 重点指导:银行:能友好的分工合作,并坚守岗位不随便离开。 |
|||||
专室活动 |
周一下午、周五上午:室内专室(时光机), 周二、周四:一课一游戏(区域游戏) |
||||||
下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:拍球 要求:能用多种玩法拍球 |
户外活动:钻笼 要求:能排队有序钻笼 |
室外专室 (童乐街(集市) |
室外专室 童乐街(集市) |
户外活动:大型玩具 要求: 能按规则游戏 |
|
区域游戏 及其他游戏 |
室内专室 (时光机)
|
创造性游戏 |
游戏讲评 |
||||
日 常 生 活 |
1.盥洗:洗完手后能随时关紧水龙头。 2.用餐:漱口后用毛巾正确地擦嘴擦手。 3.午睡:如厕后轻轻地走进卧室,将脱下的鞋子整齐的放在靠床的一边。 4.离园:老师叫到名字后小心走下台阶,大手拉小手直接回家。 |
||||||
家长工作 |
1.请家长鼓励幼儿每天早睡早起,不怕冷,每天都要上幼儿园。 2.邀请家长和孩子一起收集一些有关冬季的故事绘本,丰富班级的阅读角。 |
||||||
环境创设 |
1. 将幼儿的剪纸作品装饰到墙上、窗上,美化教室环境。 2. 建构区提供一些城堡的图片,以及优秀作品的照片,方便幼儿观察和学习。 |