星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿自主签到，再选择区域游戏插牌。

2.观察、劳动：指导幼儿观察植物的生长情况，给植物浇水、测量，做好观察记录。

3.个别教育：学会正确的坐姿，不翘椅子。

4.晨谈：秋天的果实

户外锻炼

分散活动：提供器械：滑滑梯，沙包，绳子，纸球、垫子、圈圈等。

重点指导：指导幼儿跳绳，能够连续跳绳10个以上。

升旗仪式

游戏一：贴人。要求：锻炼幼儿快速反应能力和快跑的能力。

游戏二：炒豆豆。要求：练习站立侧翻身，提高动作协调性。

1队列练习：练习四路纵队、两路纵对灵活变换，认真听口令并迅速做出动作。

2.操节、韵律活动：跟着律动音乐，动作有力、有节奏，精神饱满。

区域

活动

美工区：柿柿如意（手工）、神奇的叶子（线描）、一叶知秋（玩色）；科学区：有趣的磁铁、垃圾分类、树叶的秘密；益智区：多米诺骨牌、树叶拼图、飞行棋；语言区：我的生活故事（自制绘本)、辩论赛；生活区：系鞋带、编辫子、夹豆子；建构区：秋天的公园

重点指导：美工区：指导幼儿装饰“树叶”，引导幼儿用点，线、面进行装饰。

学习

活动

语言：

秋天的美味

音乐（歌曲）：

拾豆豆

数学：

学习5的组成

健康：

秋天的气候

科学：

种子的秘密

游戏

活动

创游时间：周一、二

开设小吃店、小医院、超市、小舞台、小银行；

重点指导：小吃店：增添一些制作材料，会主动招呼小客人。

小医院：医生能仔细聆听病人讲述病情，做出适合的治疗（如打针、吃药、挂水等），正确记录。

周一、周二、周三：室外活动（童趣苑），指导要求：指导幼儿与同伴设计我们的城市，大胆使用玩沙工具以及辅助材料进行搭建。

周三、周四：室内活动（聪明屋），指导要求：通过马路的连接组建一个城市场景，自由摆放各种建筑，搭建属于自己的城市，探索马路通畅的秘诀。

周四、周五：一课一游（区域游戏）

下午

活动

户外

活动

户外活动：老鹰抓小鸡

要求：练习听信号协作迅速跑

户外活动：树屋

要求：探索树屋的多种玩法。

户外活动：小小攀岩手

要求：练习攀爬能力

户外活动：跳绳

要求：掌握向前甩绳双脚并拢向上跳的方法。

户外活动：木头人

要求：能听清口令做相应的动作。

其他

游戏

室外活动：

童趣苑

室外活动：

童趣苑

室内活动：

聪明屋

室内活动：

聪明屋

欢乐时光：

区域游戏评价

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿洗手前将袖口拉起来，防止衣服弄湿后着凉。

2.用餐：鼓励幼儿专心进餐不讲话，不磨蹭，避免饭菜冷掉。

3.午睡：及时关注幼儿午睡情况，帮助个别幼儿盖好被子。

4.离园：提醒幼儿放学时一个台阶一个台阶走，不蹦跳、不打闹，时刻注意安全。

家长工作

1.家长和幼儿共同收集秋天的农作物，了解它们的名字、特点、作用，增加对植物的知识储备。

2.教师及时跟家长沟通幼儿的在园情况，请家长帮助幼儿养成良好的生活习惯，早睡早起。

环境创设

1.继续收集秋天的种子和果实，丰富自然角的“秋天博物馆”。

2.利用树叶、树枝、果实等自然资源装饰班级环境。