星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

4. 来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与老师、阿姨打招呼，放好书包自主签到。

5. 劳动和观察：引导幼儿观察自然角的乌龟、寄居蟹等生长情况，愿意与同伴分享。

3.晨 谈：①爱劳动的我 ②落叶飘飘

4.个别指导：提醒个别幼儿洗手时能不玩水，能用自己毛巾的把手擦干净。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

语言区：秋天的果实、打电话游戏；美工区：树叶拓印（颜料）一串红（泥工）插花（纸工）；科学区：秋天的叶子、树叶飘落、树叶小船；益智区：动物拼图、树叶拼搭、；生活区：叠衣服、喂娃娃吃饭、生活操作包；建构区：秋天的公园。

重点指导：科学区：树叶飘落，指导幼儿探索树叶落下的轨迹，并尝试用线条简单的表征。

户外

锻炼

分散活动：钻爬区：爬爬垫、拱门；跳跃区：跨栏、彩圈；平衡区：小木块等；投掷区：篮球框、飞盘；自由区：皮球。

重点指导：平衡区：能在一定高度的小桥上走过去，保持身体平衡，又快又稳。

红绿灯

（练习听信号）

小鱼游

（练习走）

大风和树叶

（练习平衡）

好朋友

（练习合作）

跳方格

（练习跳）

1.队列练习：练习四列队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：律动要求动作准确、节拍准确，徒手操动作准确、精神。

学习活动

语言（儿歌）：

落 叶

科学：

好玩的落叶

秋游

健康：

树叶来追我

美术：

树叶会跳舞

游戏活动

创游时间：周二、周三、周五

主要内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、小司机、小舞台

重点指导：娃娃家：引导娃娃家的爸爸妈妈要分工合作，照顾好娃娃，如喂饭、洗澡等。

建筑工地：鼓励工作人员利用叠加、围合、架空的技能，以及辅助材料大胆搭建秋天的公园。

专室活动：周一：童趣苑（室外） 周三：小健将（室内）

其他游戏

区域游戏

室外专室：

童趣苑

室内专室：

小健将

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时不玩水，小心不弄湿地面，以免滑倒。

2.用餐：引导幼儿嘴巴凑近小碗，不漏饭和汤，注意保持餐桌地面整洁。

3.午睡：鼓励幼儿自己穿脱衣裤，并把衣裤翻正放在床尾。

4.离园：提醒幼儿将外套拉链拉好后再背书包，离园时不落下物品。

家 长 工 作

1．家长与幼儿共同收集有关秋天水果、树叶、花卉的图书、图片等资料，共同完成秋季瓶的制作。

2．鼓励幼儿在家帮助家长做一些家务小事，尝试自己的事情自己做。

环 境 创 设

1.师幼共同布置班级、种植地、小花园等环境，展现出秋天明显的季节特征，供大家欣赏感受。

2.日常生活中，多收集秋天的自然物，摆放在各个区域中，供幼儿使用。