星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

活

动

来园

活动

1.来园接待：热情接待每位幼儿，引导幼儿自主签到，并把自己的个人物品放好在柜子里。

2.劳动和观察：引导幼儿观察山芋、萝卜等植物的生长情况，并适量浇水，说一说芽的样子。

3.晨间谈话：①丰收的秋天 ②照顾萝卜

4.个别指导：提醒幼儿洗手前卷起袖子，不玩水。

区域

游戏

区域活动：建构区、生活区、益智区、科学区、美工区、语言区。

建构区：秋天的果园；生活区：撕白菜、卷袜子；美术区：秋天的苹果（手指点画）、五彩树涂鸦；科学区：果实配对、神奇的种子；语言区：自主阅读《种子的旅行》、看一看，说一说；益智区：小刺猬背果子、走迷宫。

重点指导：科学区：鼓励幼儿观察果实的外观、横切面、核，并进行配对。

户外

锻炼

分散活动：平衡区：攀爬梯、泡沫垫、沙包等；投掷区：沙包、小熊投掷架、飞盘等；钻爬区：塑料桶、轮胎、拱门；跳跃区：彩圈、跨栏等；走跑区：尾巴、拖拉玩具等；自由区：皮球等。  

重点指导： 钻跑区：能手脚协调钻过毛毛虫隧道，一个接一个，不推挤。

小孩真爱玩

（练习听信号）

袋鼠妈妈

（练习双脚跳）

小搬运工

（练习抱球跑）

小投手

（练习投掷）

1.队列练习：练习四列队形，能听清口令，快速找到自己的位置。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，精神饱满，情绪愉悦。

学习活动

健康：

好吃的白萝卜

秋游

数学：

分水果

语言：

啪啦啪啦——砰

音乐：

苹果

游戏活动

创游时间：周二、三、周五

主要内容：娃娃家、小汽车、小舞台、建筑工地

重点指导：娃娃家：鼓励幼儿能和小朋友一起照顾娃娃，比如喂娃娃吃饭、穿衣服等。

小汽车：引导小司机把乘客送到需要的目的地，控制速度，不奔跑。

专室活动：室外专室：童趣苑（周一上午）指导要求：进行寻宝游戏，知道在游戏中沙子不能弄到同伴眼睛里。

室内专室：小健将（周三上午）指导要求：能够手眼协调向上攀登，在活动中保护自己的安全。

其他游戏

区域游戏

创造性游戏

小健将

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前能先将袖子卷起来，不弄湿衣物。

2.用餐：提醒幼儿进餐时保持正确的坐姿，不将脚放在桌子外面，身体凑近桌面，不将饭菜掉在地上。

3.午睡：鼓励幼儿将脱下的裤子摆放整齐在脚边，养成良好的习惯，安静入睡。

4.离园：引导幼儿收拾好自己的物品，离开时会主动和老师道别。

家 长 工 作

1.鼓励亲子到大自然中游玩，引导幼儿发现秋天的变化，收集落叶、秋果等，感受秋天的乐趣。

2.秋季是传染病高发期，不去人多密集的地方，提醒家长给孩子穿适合的衣物，预防发烧咳嗽感冒。

环 境 创 设

1.布置班级秋天整体环境，将幼儿对于秋天的已有经验的表征、作品呈现出来。

2.美工区提供各种秋天自然物作为创作材料，引导幼儿收集和使用。

3.师幼共同完善种植地、小花园和自然角环境，种植一些秋天的花卉和蔬菜。