星期

内容

一

二

三

四

五

上午活动

来园活动

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，提醒幼儿书包放到柜子里，自主签到。

2.劳动和观察：引导幼儿观察和对比小花园里兰花和三色堇的开花状态。

3.个别指导：提醒幼儿在活动室轻声走路说话，不大声喧哗。

4.晨谈：新年愿望 长大一岁了

户外锻炼

分散活动：

平衡区：平衡木、梯子、高跷等； 投掷区：沙包、小熊投掷架、飞盘等；

钻爬区：毛毛虫隧道、轮胎、拱门； 跳跃区：彩圈、跨栏、跳袋等；

走跑区：尾巴、障碍物等； 自由区：羽毛球、皮球等。

重点指导：爬梯子：引导幼儿手脚并用爬梯子，爬的过程中不推挤、不打闹。

国旗下讲话

老狼几点钟

（练习绕圈跑）

红绿灯

（练习看信号做动作）

彩虹伞

（练习抛接）

小蛇来啦

（练习手脚着地爬）

1.队列练习：练习两列队形，能按照组号，听清口令，整齐有序地排队。

2.操节、韵律活动：能听着音乐与老师一起做动作，节奏合拍，精神饱满，动作有力。

学习活动

社会：

新年来到了

语言（儿歌）：

新年真热闹

音乐（歌曲）：

新年到

数学：

美丽的彩旗

美术：

新年树（美工）

游戏活动

区域游戏时间：周四

语言区：不怕冷、元旦趣事； 益智区：好玩的绒绒球、雪人排序；

科学区：好玩的冰、弹跳小人； 美工区：冬天的衣物（绘画）、美丽的帽子（手工）；

建构区：冬天的万达广场； 生活区：系扣子、涂香香；

重点指导：美工区：引导利用毛线、纸圈进行缠绕，制作帽子。

创游时间：周二、五

开设内容：娃娃家、小舞台、建筑工地、小司机等

重点指导：小舞台：游戏前能主动摆放好小观众的椅子，结束后放回原处。

周一、周四 整理专室游戏材料

下午

活动

户 外

活 动

户外活动：好玩的球

要求：探索球的多种玩法。

户外活动：钻笼

要求：练习手脚膝盖着地钻

户外活动：骑小车

要求：练习动作协调的向前骑行。

户外活动：走路基

要求：练习向前走、横走动作，提高平衡能力。

户外活动：接力传球

要求：练习钻、爬、滑等技能。

其他

游戏

区域游戏

益智游戏：

猜猜我是谁

创造性游戏

游戏讲评：

我会整理

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：指导幼儿洗完手后及时关紧水龙头，将水滴对准水池甩三下。

2.用餐：提醒幼儿进餐时注意力集中，不东张西望大声说话。

3.午睡：引导幼儿自己盖被子，并将小手和小脚都放进被窝里，以免着凉。

4.离园：提醒幼儿叫到名字后才能离开队伍，小手拉大手。

家长工作

1.请家长鼓励幼儿不怕冷，每天坚持上幼儿园,积极参加户外体育活动。

2.鼓励家长在新年到来的时候给孩子准备好新年礼物，对幼儿提出新的要求。

3.建议家长给孩子带涂脸的面霜来园，饭后擦脸并使用。

环境创设

1.美工区提供彩色的纸张，引导幼儿利用撕、贴、画的方式制作新年贺卡，并展示出来。

2.将幼儿期初和期末的照片在班级环境中呈现出来，让幼儿感受自己长大了，体验成长的快乐。