苏州市平江实验幼儿园 第 十八周工作计划
主题名称:《愉快的夏天》 主题实施4周 本周为第4周 班级:芽芽二班 日期:6月21日—6月25日 带班老师:赵岩松 蒋敏越
工作要求 |
1.继续开展《愉快的夏天》主题活动,感知夏季的热、多雨等季节特征,并能通过绘画、歌唱、讲述等方式大胆表现对夏天的认识,感受夏季的炎热。 2.引导幼儿积极地参与活动,学会倾听和大胆地表达自己的见解。 3.提醒幼儿从盥洗室出来不要奔跑,注意安全,以免摔跤发生危险。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1. 来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿有序地进行插牌,放书包,签到等环节。 2.观察劳动:观察自然角彩色玉米的生长情况,主动给植物浇水。 3.个别谈话: 引导个别幼儿游戏时学会协商,注意使用礼貌用语,主动谦让。 4.晨谈:夏至吃什么、 我会安全玩游戏 |
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户外锻炼 |
提供轮胎、梯子、皮球、塑料圈、轮胎、沙包、拖拉玩具、纸球等。 重点指导:攀爬球,引导幼儿手脚并用进行攀爬,最高处不可以脱手坐着游戏,以免发生危险。 |
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升旗仪式 |
高人矮人 (练习踮脚、蹲着走) |
吹泡泡 (听信号做动作应) |
小兔跳跳 (练习双脚并拢地跳) |
老狼老狼几点钟 (练习跑及躲闪) |
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1. 队列练习:练习两列纵队迅速变成四列纵队。要求:听清口令、动作整齐、有力。 2.操节、韵律活动:律动动作准确有美感,操节动作到位有力量。 |
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区域活动 |
科学区:浮沉游戏、陀螺;美工区:小饼干(泥工)、剪纸、夏天的水果(涂色);生活区:晾衣服、叠手帕、扣纽扣;语言区:绘本阅读、手偶表演《下雨的时候》;益智区:图形拼画、拼图、比大小;建构区:夏天的公园。 重点指导:重点指导科学区,引导幼儿尝试自主进行浮沉游戏并进行简单的记录。 |
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学习活动 |
语言(故事): 调皮的水娃娃 |
音乐(律动): 洗汗巾 |
数学: 走迷宫
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科学:快快乐乐过暑假 |
社会: 我们一起玩玩 |
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上午 游戏 |
创造性 游戏 |
周三、周四、周五:重点指导点心店,提醒服务员认真招待客人,能为客人做点心。 |
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户外 活动 |
户外室场: ——引导幼儿搭建户外娃娃家,能充分利用身边的自然资源 |
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下午 活动 |
户 外 活 动 |
户外活动:玩圈 要求:练习连续双脚、单脚跳圈。 |
户外活动:大型玩具 要求:结伴游戏,注意安全。 |
户外活动:骑小车 要求:练习快速骑车,锻炼手脚协调能力。 |
户外活动:树屋 要求:能动作协调、快速地走过。 |
户外活动:玩竹梯 要求:能用各种方式合作玩竹梯,如走、抬、爬、钻等。 |
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区域游戏 及其他游戏 |
创造性游戏 |
谈话活动:向日葵 |
劳动: 打扫班级包干区 |
游戏讲评: 我会招待客人 |
谈话活动:暑假的打算 |
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日 常 生 活 |
1.盥洗:教育个别幼儿洗手时水龙头开得不要太大,以免弄湿自己或他人的衣物。 2.用餐:提醒个别幼儿进餐时要细嚼慢咽,注意饮食安全。 3.午睡:指导幼儿自己盖好被子或毯子,特别是肚子要盖好,以免着凉。 4.离园:提醒幼儿保持良好的坐姿等待家长,安全离园。。 |
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家长工作 |
1. 建议家长在夏至当天陪同幼儿一同观察白昼最长的这一现象,帮助幼儿初步感知时间概念。 2.家长在家要提醒幼儿注意夏季饮食安全,不多吃太冰冷的食物,学会保护自己的肠胃。。 |
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环境创设 |
1. 师幼共同收集的有关“夏至”节气的物品,并装饰于活动室、走廊中,供大家观察了解。 2.区域游戏中增添有关“水”的游戏,如水的特性、沉浮、溶解等,体验玩水的乐趣。 |